| | | | | 我院专业英语教学改革的思路 | | | 尹曼芬 | | | 《大学英语教学大纲(修订本)》对专业英语教学作了更为明确的要求。作为大学英语教学的一部分,专业英语教学被列为必修课。本文从教学内容、方法、测试、师资结构等方面,探讨了我院专业英语教学改革的思路和方向,提出了英语教师和专业课教师共同承担专业英语教学的思路,并逐步建立起一支以专业课教师为主的专业英语师资队伍。 【作者单位】:大理医学院外语教研室 大理671000 【关键词】:专业英语;教学方法;测试;师资 【分类号】:H319.3 【DOI】:cnki:ISSN:1004-4442.0.2001-S1-069 【正文快照】: 《大学英语教学大纲(修订本)》对大学英语教学的目的作了新的阐述:“培养学生具有较强的阅读能力和一定的听、说、写、译的能力,使他们能用英语交流信息”[1]。修订后的大纲要求大学英语教学分为基础阶段和应用提高阶段,应用提高阶段的教学要求包括专业英语(Subject-Based English)和高级英语两部分。要求学生在完成基础阶段的学习任务、达到四级或六级后,都必须修读专业英语,并对专业英语的读、听、说、写、译的能力有具体的要求。我院在专业英语教学方面已做过初步尝试,曾为96级和97级学生开设过“医学英语阅读”选修课。但当时… | | | 推荐 CAJ下载 PDF下载 | | | CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式,AdobeReader仅支持PDF格式 |
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