《重庆大学学报(社会科学版)》2001年05期 加入收藏    获取最新 
 大学生第二课堂素质教育体系的理论与实践探索
 李华;张旭东
   第二课堂在大学生素质培养中发挥着积极的作用 ,高等学校应对此进行系统化、科学化、规范化的设置 ,纳入正规的教育计划 ,推进大学生素质教育的发展
【作者单位】:重庆大学党委学生工作部 重庆400044 (李华);重庆大学党委学生工作部 重庆400044(张旭东)
【关键词】:第二课堂;素质教育;模式
【分类号】:G40-012
【DOI】:cnki:ISSN:1008-5831.0.2001-05-041
【正文快照】:
  一、转变观念 ,突破传统要真正实施高校素质教育 ,首先要打破教育者长期的应试教育、专业教育、技能培训等所形成的定势思维 ,转变教育思想和观念。我们在全校性的教育思想大讨论的基础上 ,针对我校在素质教育中遇到的主要问题 ,转变思想 ,统一认识 ,改革传统的教育模式 ,以建
 
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