《世界汉语教学》2000年01期 加入收藏    获取最新    从排序看汉语学习者的局部连贯障碍   杨翼   【作者单位】：北京语言文化大学 【分类号】：H195.3 【DOI】：cnki:ISSN:11-1473.0.2000-01-014 【正文快照】： 　　引言篇章的连贯可分为局部连贯和总体连贯。“存在于前后相连的句子之间的形式和意义方面的联系称为局部连贯”(van Dijk,T.A. 1985 )。高级汉语学习者成段表达中的局部不连贯现象 ,一直受到对外汉语教学界的关注 ,并一度成为讨论和研究的热点。但是 ,已有的研究多注重偏误分类及其教学方法的局部调整 ,而解决问题的关键却在于发现学习者的局部连贯障碍 ,并设法排除这些障碍。因此 ,本文试图用排列句序的诊断性测试作为追寻其局部连贯障碍的工具 ,以数据统计的方法来比较、考察学习者对不同材料类型的反应 ,进而发现学习者的局部连贯障碍 …   推荐 CAJ下载           PDF下载   CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式   【引证文献】   共（8）篇    中国期刊全文数据库 找到 2 条   1 孙西瑾; 从复现矩阵看越南留学生复现手段的使用特点 [J];现代语文(语言研究版); 2007年04期 2 杨翼!100083; 诊断性测试在对外汉语教学中的应用 [J];语言教学与研究; 2001年02期  中国优秀硕士学位论文全文数据库 找到 6 条   1 杨丽赟; 中级阶段以英语为母语的留学生叙事文体篇章照应使用情况分析 [D];华东师范大学; 2007年 2 王玮; 留学生若干篇章关联词语使用偏误的考察及有关的语义语用分析 [D];北京语言大学; 2006年 3 王瑶; 从指称类型考察中高级阶段越南留学生的语篇连贯性问题 [D];广西师范大学; 2004年 4 孙新爱; 主位—述位理论和留学生汉语语篇教学 [D];暨南大学; 2004年 5 曾丽娟; 中级水平韩国留学生语篇回指表现分析 [D];北京语言大学; 2007年 6 徐富平; 汉印状语表述差异及对汉语习得的影响 [D];暨南大学; 2005年   【同被引文献】   共（115）篇    中国期刊全文数据库 找到 10 条   1 邱蔚; 词汇衔接模式在阅读理解中的作用 [J];福建外语; 1997年04期 2 张伯江,方梅; 汉语口语的主位结构 [J];北京大学学报(哲学社会科学版); 1994年02期 3 肖莉; 多层状语的顺序及其逻辑特性与对外汉语教学 [J];赣南师范学院学报; 1997年02期 4 姚鸿琨; 词汇衔接手段与猜测词义 [J];福建师大福清分校学报; 2001年04期 5 许余龙; 汉语主从句间的回指问题 [J];当代语言学; 2003年02期 6 王振福; 论衔接与连贯的显明性和隐含性 [J];东北师大学报(哲学社会科学版); 2002年04期 7 朱丽玲; 英汉语序差异对比与学生的语序误用实例分析 [J];长沙大学学报; 1999年03期 8 马涌聚; 英汉状语的比较及其翻译 [J];河南大学学报(社会科学版); 1996年02期 9 方琰; 论汉语小句复合体的主位 [J];外语研究; 2001年02期 10 宫本幸子!188-0013日本国东京都田无市向台町 4-21-45-206; 日本学生学习汉语常见的表达错误 [J];汉语学习; 2000年04期  中国优秀硕士学位论文全文数据库 找到 2 条   1 王瑶; 从指称类型考察中高级阶段越南留学生的语篇连贯性问题 [D];广西师范大学; 2004年 2 张述娟; 汉语篇章中主要的衔接方式及留学生偏误考察 [D];暨南大学; 2003年  中国重要会议论文全文数据库 找到 3 条   1 鲁健骥; 外国人学汉语的词语偏误分析 [A];第二届国际汉语教学讨论会论文选 [C]; 1987年 2 鲁健骥; 外国人学汉语的篇章偏误分析——兼谈拓宽中介语的研究领域 [A];第六届国际汉语教学讨论会论文选 [C]; 1999年 3 彭利贞; 论中介语的语篇层次 [A];第五届国际汉语教学讨论会论文选 [C]; 1996年  西文参考文献 找到 6 条   1 Full ,and Gudnel; Topic-prominence in interlanguage Language Learing [M];; (1987)年 2 White; The pro-drop parameter in adult second language acquisition Language Learing [M];; (1985)年 3 Givon; Topic continuity in discourse:a quantitative cross-language study [M];; (1983)年 4 VanDijkT; Discourse Studies [M];; (1983)年 5 Ellis.R; Understanding Second language Acquisition [M];; (1985)年 6 Halliday,M.A K,&Hasan,R; CohesioninEnglish [M];; (1976)年   【二级引证文献】   共（6）篇    中国期刊全文数据库 找到 2 条   1 孙西瑾; 从复现矩阵看越南留学生复现手段的使用特点 [J];现代语文(语言研究版); 2007年04期 2 罗花蕊,卢一平; 谈诊断性测试在少数民族汉语教学中的应用 [J];语言与翻译; 2002年02期  中国优秀硕士学位论文全文数据库 找到 4 条   1 刘怡冰; 中级印尼留学生篇章衔接偏误分析及写作课篇章教学 [D];暨南大学; 2006年 2 王瑶; 从指称类型考察中高级阶段越南留学生的语篇连贯性问题 [D];广西师范大学; 2004年 3 李倩; 中级阶段对外汉语综合教材语段表达练习题设置研究 [D];北京语言大学; 2007年 4 曾丽娟; 中级水平韩国留学生语篇回指表现分析 [D];北京语言大学; 2007年   【读者推荐文章】   共（10）篇     1 万业馨; 略论形声字声旁与对外汉字教学[J]; 世界汉语教学; 2000年01期; 63-70 2 刘晓雨; 提问在对外汉语课堂教学中的运用[J]; 世界汉语教学; 2000年01期; 71-77 3 韩荔华; 汉语词语组合的两种动态趋向[J]; 世界汉语教学; 2000年01期; 47-51 4 肖奚强; 韩国学生汉语语法偏误分析[J]; 世界汉语教学; 2000年02期; 97-101 5 石毓智; 论“的”的语法功能的同一性[J]; 世界汉语教学; 2000年01期; 17-28 6 刘甦; 近20年对外汉语教育学科的理论建设[J]; 世界汉语教学; 2000年01期; 52-62 7 刘振前,邢梅萍; 汉语四字格成语语义结构的对称性与认知[J]; 世界汉语教学; 2000年01期; 78-82 8 杨惠元; 辨音辨调跟理解词义句义的关系——一次听力理解的实验[J]; 世界汉语教学; 2000年01期; 83-89 9 桂明超,杨吉春; 美国英语语调对美国学生学习汉语普通话声调的干扰[J]; 世界汉语教学; 2000年01期; 90-94 10 任鹰; 静态存在句中“V了”等于“V着”现象解析[J]; 世界汉语教学; 2000年01期; 29-35   【相似文献】    中国期刊全文数据库   1 杨翼; 从排序看汉语学习者的局部连贯障碍 [J];世界汉语教学; 2000年01期; 95-100 2 贺荟中; 篇章理解的个体差异研究 [J];教育理论与实践; 2006年04期; 34-36 3 鲁忠义; 语篇阅读理解的推理机制研究 [J];心理科学; 1999年03期; 271-272 4 吴平; 从学习策略到对外汉语写作教学 [J];汉语学习; 1999年03期; 34-37 5 陈平; 《话语分析手册》(第二卷):《话语的各个方面》述评 [J];当代语言学; 1987年02期; 24-32 6 杨翼!100083; 诊断性测试在对外汉语教学中的应用 [J];语言教学与研究; 2001年02期; 36-42  中国优秀硕士学位论文全文数据库   1 杨娜; 话语连贯的认知研究 [D];河北大学; 2005年

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