| | | | | 语文教学艺术特征浅探 | | | 王艳萍 | | | 语文教学艺术是教师娴熟地运用综合的教学技能技巧而进行的富有审美价值的创造性教学活动。审美性、情感性、形象性、创造性是语文教学艺术的主要特征
【作者单位】：济宁师专中文系!山东济宁272025
【关键词】：语文;教学;艺术;特征
【分类号】：H193
【DOI】：cnki:ISSN:37-1088.0.2000-04-046
【正文快照】：
语文教学艺术是教师娴熟运用综合教学技能技巧而进行的富有审美价值的创造性教学活动。语文教学应遵循美的规律 ,发挥创造精神 ,创设愉悦和谐的教学氛围 ,以达到师生心理上的交融、形神的契合、美感的陶冶和艺术的享受。一、审美性审美创造是语文教学艺术的特质。语文教学目的本身就有培养学生健康的审美观的要求 ,语文教学内容和方法具有丰富的审美因素 ,语文教学过程也正是审美的过程。塑造教师形象的美。教师自我形象的美的追求 ,应当把握外在美与内在美之间的辨证关系 :外在美是内在美的表现形式 ,内在美是外在美的表现内容。外在美主要… | | |  推荐 CAJ下载  PDF下载 | | | CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式 |
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