《集美大学学报(哲学社会科学版)》2000年03期 加入收藏    获取最新    思维方式差异与英汉语言表达差异   连燕华   　　在语言和思维辩证统一关系理论的指导下 ,针对以往研究中存在的一些不足问题 :即不同思维方式的对比以及对语言表达的影响进行了探讨 ,从而论证了英汉语言对比研究不应脱离思维层次去探讨 【作者单位】：集美大学外语教学部!福建厦门361021 【关键词】：思维方式;语言表达;差异 【分类号】：H0-05 【DOI】：cnki:ISSN:35-1222.0.2000-03-018 【正文快照】： 　　近年来 ,英汉对比研究已日益引起语言学界的关注 ,国内对这一问题的研究和论著也日渐增多 ,并取得了令人鼓舞的成绩。但是 ,这一领域的研究仍存在一些问题 ,如 :以往的对比研究多就语言的表层结构进行对比 ,而对语言的深层机制———思维却讨论很少。这是很不够的。因为如果我们透过表层 ,把语言看作一个有纵深的透明体 ,那么 ,我们会发现 ,语言实际上是紧紧地依附着思维这个有无限纵深的基础之上的结构体 ,为此 ,我们在讨论英汉语言对比时 ,就不应该脱离思维层次去探讨。　　一　关于语言和思维关系的理论1 .语言界对这一理论的看法。在语…   推荐 CAJ下载           PDF下载   CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式   【共引文献】   共（125）篇    中国期刊全文数据库 找到 10 条   1 关玲; 民族地区师范学校普通话教学研究 [J];贵州教育学院学报(社会科学版); 2000年05期 2 胡健; 试论模糊语义的特征 [J];安徽大学学报(哲学社会科学版); 2001年06期 3 李钢,李金姝; 英语中的性歧视语言研究 [J];常德师范学院学报(社会科学版); 2000年03期 4 王富春; 语用的最高原则——得体——从社会方言中得到的启示 [J];太原师范学院学报(社会科学版); 2005年04期 5 陈献兰; 全球化趋势下的现代汉语教研现状 [J];广西民族大学学报(哲学社会科学版); 2006年S2期 6 赵晴; 消除英语歧义的方法探析 [J];鞍山科技大学学报; 2004年02期 7 高红云,谭旭东; 英语诗歌中的语音象征 [J];安徽工业大学学报(社会科学版); 2001年01期 8 黄豪; 大学高年级英语专业写作和口语教学策略——论词汇和习语的学习 [J];福建师范大学学报(哲学社会科学版); 1995年01期 9 许艾明; “He is anxious to teach”与“He is difficult to teach”之比较及其它 [J];湖南文理学院学报(社会科学版); 2004年01期 10 陈茂林; 英语词汇教学记忆策略浅探 [J];桂林市教育学院学报; 2000年04期  中国优秀硕士学位论文全文数据库 找到 10 条   1 薄士德; 俄语时间系统语义分析 [D];首都师范大学; 2005年 2 覃海晶; 关于非英语专业学生英语形容词名词搭配能力的实证研究及教学启示 [D];西南大学; 2006年 3 唐春英; 英汉歧义现象对比研究 [D];广西师范大学; 2001年 4 李红霞; 称呼语的跨文化对比研究 [D];西北师范大学; 2002年 5 温慧君; 论作文教学中的说写结合 [D];内蒙古师范大学; 2004年 6 崔全全; 英汉存现结构生成对比 [D];延边大学; 2006年 7 韩立刚; 外语交际课堂语境 [D];华北电力大学（河北）; 2005年 8 王婉霞; 关联理论框架下礼貌性言语行为研究 [D];西北工业大学; 2004年 9 欧炼芬; 跨文化交际语用失误分析与外语教学语用能力的培养 [D];广西师范大学; 2007年 10 罗志成; 俄语插入语的功能及使用特点 [D];首都师范大学; 2004年  中国博士学位论文全文数据库 找到 3 条   1 姜玲; 英汉隐喻句对比研究英汉隐喻句对比研究 [D];河南大学; 2003年 2 杨元刚; 英汉词语文化语义对比研究 [D];华东师范大学; 2005年 3 安丽哲; 从“遗产”中解读长角苗服饰文化 [D];中国艺术研究院; 2007年   【读者推荐文章】   共（10）篇     1 张爱琳,张爱文; 论英汉思维方式差异[J]; 重庆大学学报(社会科学版); 2002年05期; 83-86 2 潘一鸣; 英汉语言差异的文化述源[J]; 江苏理工大学学报(社会科学版); 2000年01期; 87-91 3 连燕华; 论中西思维方式与语言表达差异[J]; 齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版); 2001年01期; 88-90 4 周建惠; 试论东西方民族的思维差异对语言的影响[J]; 苏州大学学报(工科版); 2005年05期; 74-76 5 关永平; 思维与语言[J]; 广西师院学报(哲学社会科学版); 2000年02期; 68-72 6 郑群; 语言与思维关系刍议[J]; 楚雄师专学报; 2000年02期; 61-62 7 肖少北,张文香; 语言与思维关系理论述评[J]; 海南师范学院学报(人文社会科学版); 2000年03期; 110-114 8 蔡清华; 中西方思维方式差异在汉英语言上的映现[J]; 吉林省教育学院学报; 2005年03期; 93-95 9 孙毅; 中西文化差异在语言表述中的反映[J]; 江西财经大学学报; 2000年04期; 77-78 10 王盈秋; 中西方语言交际中的文化差异[J]; 辽宁教育学院学报; 2000年06期; 78-80   【相似文献】    中国期刊全文数据库   1 连燕华; 思维方式差异与英汉语言表达差异 [J];集美大学学报(哲学社会科学版); 2000年03期; 89-92+97 2 王彦君,孔一峰; 试论英汉语言与文化的差异 [J];山西广播电视大学学报; 2003年03期; 80-81 3 张爱琳,张爱文; 论英汉思维方式差异 [J];重庆大学学报(社会科学版); 2002年05期; 83-86 4 王金花; 浅议文化异同与语言差异 [J];大同职业技术学院学报; 2002年04期; 65-66 5 苏晓青; 江苏东海方言的词汇差异 [J];彭城职业大学学报; 1997年04期; 62-64 6 李玲玲; 外语教学中东西方文化差异分析 [J];晋中师范高等专科学校学报; 2003年02期; 41-43 7 李立业; 谈中西文化差异对词汇表达的影响 [J];辽宁工程技术大学学报(社会科学版); 2004年03期; 97-99 8 杨苏平; 试论词语文化的民族差异 [J];固原师专学报; 2003年01期; 76-78 9 张晓宏; 民族文化对语义的影响 [J];新疆教育学院学报; 2002年01期; 96-99 10 尹雅娟; 从词汇含义看不同的社会文化特征 [J];沈阳大学学报; 2004年01期; 47-48  中国优秀硕士学位论文全文数据库   1 李燕; 从隐喻看中西方认知差异 [D];黑龙江大学; 2005年 2 刘琳琪; 社会文化视角下的英汉问候语实证研究 [D];吉林大学; 2006年 3 吴泽琼; 中美高低语境文化的对比研究 [D];南京师范大学; 2006年 4 沈立文; 《围城》话语结构中汉英意合与形合比较研究 [D];湖南师范大学; 2004年 5 沈丹; 汉英幽默的跨文化研究 [D];苏州大学; 2006年 6 王琼; 标点符号中英对比 [D];武汉理工大学; 2005年 7 张娟娟; 论中英文化差异对汉英语言形式及语词含义的影响 [D];成都理工大学; 2005年 8 赵梦涛; 性别话语风格研究 [D];山东大学; 2006年 9 王耀敏; 文化思维模式的差异在汉英语言中的体现 [D];长春理工大学; 2004年 10 余红卫; 隐喻：眼睛通向心智的桥梁 [D];广西师范大学; 2006年  中国博士学位论文全文数据库   1 刘高岑; 语言、心智与世界 [D];山西大学; 2004年 2 鲍志坤; 情感的英汉语言表达对比研究 [D];复旦大学; 2003年  中国重要会议论文全文数据库   1 于辉,唐雪凝; 禁忌语的汉英文化透视 [A];修辞学新视野——汉语修辞与汉文化学术研讨会论文集 [C]; 2004年 2 邓兆红; 英汉指示代词“的”与“that”的语法化对比 [A];中国英汉语比较研究会第七次全国学术研讨会论文集 [C]; 2006年 3 汪天德; 中美文化与语言表达的差别 [A];全国语言与符号学研究会第五届研讨会论文摘要集 [C]; 2002年 4 凌德祥; 语言环境与语言表达的得体性 [A];得体修辞学研究 [C]; 1999年 5 鲍志坤; 英汉情感语言表达的结构对比研究 [A];第六届中国跨文化交际研究会年会论文摘要汇编 [C]; 2005年 6 吕禾; 一面性和两面性 [A];语言学论文选集 [C]; 2001年 7 陈梦晴; 也谈“言外之意” [A];2007年福建省辞书学会第18届年会论文提要集 [C]; 2007年 8 刘一玲; 简缩手法和简缩词语 [A];语言文字应用研究论文集（Ⅱ） [C]; 2004年 9 李名方; 修辞学科学化的积极追求——兼评王希杰修辞思想 [A];王希杰和三一语言学——暨王希杰和三一语言学学术研讨会论文集 [C]; 2006年 10 金立,黄华新; 面向信息处理的汉语指代分析 [A];第四届全国认知语言学研讨会论文摘要汇编 [C]; 2006年  中国重要报纸全文数据库   1 窦东友（华东师大）; 语言表达上的含蓄与外露 [N];文汇报; 2003年 2 宋瑞祥; 谈谈语感的形成和培养 [N];语言文字周报; 2006年 3 重庆师范大学学前教育学院 翟亚红; 朗读，语文教师必备的素质 [N];语言文字周报; 2007年 4 赵蓓蓓; 别让汉语之美被消解 [N];人民日报; 2007年 5 肖川 （作者系北京师范大学教授）; “咬文嚼字”的积极意义 [N];现代教育报.教师周刊; 2007年 6 任教于University　of　Lethbridge 鲍勇剑; 美丽的中文 [N];21世纪经济报道; 2007年

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