| | | | | 普通高校体育课实施“按层次分班教学”的实验研究 | | | 许青生,李莉,杜东照,焦亚频,焦尤吉,张本春 | | | 本文针对高校体育课中出现的统一性和学生个体发展需要的矛盾 ,结合普通高校体育教学具体实际 ,提出并实施了“按层次分班教学”,它符合因材施教和个体发展原则 ,实验证明 ,它不仅能提高学生的身体素质和健身技术 ,而且为培养学生终身体育习惯打下良好的基础 ,亦为当前高校体育教学改革有所启示和借鉴 .
【作者单位】：河南师范大学体育学院!河南新乡;453002;河南师范大学体育学院!河南新乡;453002;河南师范大学体育学院!河南新乡;453002;河南师范大学体育学院!河南新乡;453002;河南师范大学体育学院!河南新乡;453002;河南师范大学体育学院!河南新乡;453002
【关键词】：分层;班级;教学;异步;弹性
【基金】：河南师范大学资助课题
【分类号】：G811.5
【DOI】：cnki:ISSN:1000-2367.0.2000-03-030
【正文快照】：
1 问题的提出及意义素质教育的根本目的在于培养学生各方面的能力 ,把学生作为教育的主体 ,以学生已有素质为基础 ,激发学生的主体意识 ,使全面素质得到提高 .近年来 ,在普通高校体育教学中 ,发现学生的体育水平参差不齐 ,主要存在着 3方面的差异 ,即学习基础、接受能力、对体育的认识和习惯 .造成这种现象的原因是由于城乡之间、经济发达发区和经济落后地区之间的中学体育教育质量不同 .这样不同层次的学生升入大学后 ,在教学中 ,“按中等体能或体育程度”进行统一教学进度和统一考核标准 ,忽视了学生的主体性和个性化的发展 .造成了优生… | | |  推荐 CAJ下载  PDF下载 | | | CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式 | | | | A Research Into the Principle “Different Classes for Different Sets of Students”in University Physical Education | | | XU Qing sheng;LI Li;DU Dong zhao;ZHANG Wei jun;JIAO Ya pin;JIAO You ji;ZHANG Ben chun (Department of Physical Culture;Henan Normal University;Xinxiang;China 453002) | | | This paper is to propose the principle of “different classes for different sets of students”,which is based on the contraditction between the commom practices in universtiy physical education and the demand for individual students development.The principle proves,by the author's empirical evidences,helpful in making strong constitution for students,in enhancing their body building skills ,and in forming their good life time habits of physical training.As a result,it should be valued and modelled on in the reform of university physical education.
【Keyword】：placement;class;teaching;spring |
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