《高等函授学报(哲学社会科学版)》2000年01期 加入收藏    获取最新 
 歧义与英语学习
 吴飒
 　　本文借鉴现代语义学及对比语言学等学科理论，将已有的歧义研究成果与英语教学相结合，较为全面地分析了中国学生理解英语歧义句时所面临的困难及原因，旨在对英语教学有所启示。
【作者单位】：无锡教育学院外语系!江苏无锡214063
【关键词】：歧义理解;母语干扰;英语学习
【分类号】：H319.3
【DOI】：cnki:ISSN:42-1412.0.2000-01-014
【正文快照】：
　　歧义是语言中的常见现象，也是语言研究的重要课题之一。对于英语教师来说，在教学中培养学生分析和避免英语歧义的能力是一个值得注重的课题。教学实践告诉我们：在分析、理解英语歧义句时，中国学生多少都会遇到一些困难。那么造成这些困难的根本原因是什么？前不久，笔者在
 
 推荐 下载CAJ全文           下载PDF全文
 CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式
 【共引文献】 共（2545）篇 
 中国优秀硕士学位论文全文数据库找到 10 条
 
1金巧英; 汉德成语中动物伴随意义的对比研究 [D];上海外国语大学; 2006年
2李艳洵; 日韩留学生汉语道歉言语行为及其应答策略习得研究 [D];暨南大学; 2006年
3刘东燕; 礼貌原则与英汉称呼语的比较研究 [D];武汉理工大学; 2006年
4王伟清; 中英文幽默映射的语言与文化差异 [D];武汉理工大学; 2006年
5熊焱冰; 认知语言学对ESL词汇教学的启示 [D];武汉理工大学; 2006年
6唐春英; 英汉歧义现象对比研究 [D];广西师范大学; 2001年
7王冰; 中心词与其修饰语分隔的现象及岐义问题 [D];福建师范大学; 2002年
8吴凤娟; 汉英歧义现象对比研究 [D];华中科技大学; 2004年
9周凌; 英语口语中省略的语用分析 [D];东北师范大学; 2006年
10吴倩; 委婉语及其解读 [D];湘潭大学; 2006年
 中国博士学位论文全文数据库找到 9 条
 
1孙东方; 文化变迁与双语教育演变 [D];中央民族大学; 2005年
2刘宝权; 跨文化交际能力与语言测试的接口研究 [D];上海外国语大学; 2004年
3宋海云; 论中国文化意象的翻译 [D];上海外国语大学; 2004年
4王霜梅; 汉语定中结构的认知隐喻研究 [D];首都师范大学; 2006年
5蒋华; 现代汉语“这/那”类指示代词的多维度考察 [D];湖南师范大学; 2004年
6刘建刚; 语用选择与等效翻译 [D];上海外国语大学; 2007年
7杨元刚; 英汉词语文化语义对比研究 [D];华东师范大学; 2005年
8奥其尔（Gongor Eldev-Ochir）; 蒙汉语颜色词之国俗语义对比研究 [D];上海外国语大学; 2007年
9魏在江; 英汉语篇连贯认知对比研究 [D];华东师范大学; 2004年
 中国期刊全文数据库找到 10 条
 
1朱晓红; 英语中的委婉语 [J]; 安徽工业大学学报(社会科学版); 2004年02期
2刘永刚; 试论英语中委婉语产生的心理基础、构成与应用 [J]; 东北大学学报(社会科学版); 2000年02期
3罗天妮; 理解的度和翻译的准确性─—兼谈汉英翻译中存在的理解问题 [J]; 东南大学学报(哲学社会科学版); 2001年02期
4陈金诗,张刚; 克服障碍 培养技能——谈如何提高学生英语听力水平 [J]; 广西中医学院学报; 2004年02期
5李琼清; 翻译中处理文化差异的“存异求同”原则 [J]; 广西大学学报(哲学社会科学版); 2001年S1期
6胡国强; 试论东西方数字文化差异的成因 [J]; 长春师范学院学报; 2005年03期
7魏向清; 积极型双语学习词典配例的多层次 [J]; 辞书研究; 2000年06期
8郭伟华; 大学英语词汇教学 [J]; 成都教育学院学报; 2005年09期
9徐灿; 论中日文化差异与日语教学中的文化渗透 [J]; 重庆大学学报(社会科学版); 2004年06期
10曹喜梅,杨为民; 是同义,是相似,还是貌合神离——英汉成语翻译中的对应关系刍议 [J]; 成都教育学院学报; 2003年09期
 中国重要会议论文全文数据库找到 10 条
 
1彭菲; 浅析跨文化交际中社交语用失误的文化因素 [A];福建省外文学会2007年会暨华东地区第四届外语教学研讨会论文集 [C]; 2007年
2麻争旗; 翻译二度编码论——对媒介跨文化传播的理论与实践之思考 [A];全球信息化时代的华人传播研究：力量汇聚与学术创新——2003中国传播学论坛暨CAC/CCA中华传播学术研讨会论文集（下册） [C]; 2004年
3胡佳; 普通法汉词典新增文化义项的参考原则与模式 [A];第二届全国双语词典学术研讨会暨福建省辞书学会第九届年会论文集 [C]; 1996年
4游淑芬; 值得推荐的一本工具书——1995年新版《汉英词典》 [A];第二届全国双语词典学术研讨会暨福建省辞书学会第九届年会论文集 [C]; 1996年
5 英汉双语词典在大学英语课堂教学中的应用(英文) [A];亚洲辞书学会第一届年会论文集 [C]; 1999年
6孟臻; 英美文化类词典编纂回顾和展望 [A];中国辞书学会双语词典专业委员会第6届年会暨学术研讨会论文专辑 [C]; 2005年
7盛培林; 双语词典编纂与跨文化研究 [A];中国辞书学会双语词典专业委员会第四届年会暨学术研讨会论文集 [C]; 2001年
8孙慧琦,张扬; 浅谈英语教学中的文化迁移现象 [A];都市型高等农业教育教学改革论文专辑 [C]; 2007年
9曾金金; 由“谢谢”的使用谈语言与文化教学 [A];第七届国际汉语教学讨论会论文选 [C]; 2002年
10傅鸿础; 中文词汇教学再议 [A];第八届国际汉语教学讨论会论文选 [C]; 2005年
 【相似文献】 
 中国期刊全文数据库
 
1吴飒; 歧义与英语学习 [J];高等函授学报(哲学社会科学版); 2000年01期; 53-55
2卜绛雯; 克服母语干扰,提高英语交际能力 [J];太原科技; 2002年04期; 50+52
3吴燕,贾玉娟; 摆脱母语干扰,提高英语写作水平 [J];淮北职业技术学院学报; 2004年02期; 77-79
4邹枚; 英语学习过程中的母语干扰现象 [J];怀化学院学报; 1991年06期; 120-124
5王满良; 母语干扰对英语表达的影响——NMET99英语书面表达评析 [J];英语知识; 2000年01期; 46
6孔苏婧; 英语写作中的母语干扰因素分析及矫治对策 [J];南京广播电视大学学报; 2003年03期; 77-81
7张依群; 母语对英语学习的干扰 [J];广东教育学院学报; 1999年04期; 117-120
8陈洁; 加强英语文化适应性教学 [J];常州信息职业技术学院学报; 2003年03期; 97-98+96
9王红,周秀霞; 中国学生英语写作中句法方面的母语干扰 [J];成都教育学院学报; 2004年06期; 20-22
10张旭; 浅谈大学英语的双语教学 [J];扬州大学学报(高教研究版); 2003年S1期; 63-65
 中国优秀硕士学位论文全文数据库
 
1李咏梅; 对中国学生英语作文中母语干扰的研究 [D];西南师范大学; 2005年
2周文岭; 中国学生的英语石化现象研究 [D];东南大学; 2004年
3李梁; 中国学生英语作文词汇语法平面母语干扰现象分析 [D];上海海事大学; 2005年
4弭宁; 中介语错误分析与研究对英语语言测试和教学的启示 [D];山东师范大学; 2006年
5陈露; 大学生作文错误分析及对策研究 [D];西北工业大学; 2004年
6樊晓丽; 对比分析中式英语的表现及成因 [D];武汉理工大学; 2005年
7王琼; 语言迁移理论及俄语教学实践 [D];东北师范大学; 2006年
8王楠; 非英语专业学习者对介词in使用情况的研究 [D];大连海事大学; 2007年
9黄娟; 非英语专业作文中的错误分布研究及其内涵 [D];西南师范大学; 2005年
10唐静忠; 中国学生英语写作句法层面母语干扰现象分析 [D];上海海事大学; 2006年
 中国重要会议论文全文数据库
 
1姜松; 论俄语听力技能的培养 [A];中国首届“海峡两岸俄语教学与研究学术讨论会”论文集 [C]; 2005年
2陈万会; 心理词汇的表征与二语词汇习得中的跨语言影响 [A];中国英汉语比较研究会第七次全国学术研讨会论文集 [C]; 2006年
3赵平; 拨云见日——利用“似是而非”的英语解决“母语干扰”的问题 [A];第六届中国跨文化交际研究会年会论文摘要汇编 [C]; 2005年
4傅六根; 初中英语书面表达错误分析及对策 [A];江苏省教育学会2006年年会论文集（英语专辑） [C]; 2006年
5李永生; 大学外语教学中的文化干扰及应对策略 [A];第六届中国跨文化交际研究会年会论文摘要汇编 [C]; 2005年