《丹东师专学报》2000年01期 加入收藏    获取最新 
 试析中学文言文中“之”字用法
 宋琳
   中学文言文中“之”有代词和助词两种词性 ,作为助词 ,“之”有四种用法 :一是用在定语和中心语之间 ,表示领属或修饰的偏正关系 ,可译为“的”。二是用在主谓之间 ,取消句子的独立性 ,不能或不必译出。三是凑足音节 ,没有实在意义。四是用在宾语前置结构中 ,为宾语前置的标志。代词“之”有两种用法 :一是人称代词 ,二是指示代词。
【作者单位】:呼伦贝尔学院中文系!内蒙古海拉尔021008
【关键词】:中学;文言文;
【分类号】:H141
【DOI】:cnki:ISSN:21-1078.0.2000-01-022
【正文快照】:
  “之”甲骨文作“ ∪ ニ” ,上象向前的脚 ,下象地 ,合起来表示脚离开原地前进。是“往 ,到……去”的意思。“之”所表示的代词意义和助词意义都是由这个本义虚化而来的。中学文言文中“之”有助词和代词两种词性 ,是个兼类词。[收稿日期 ]  1999-12 -0 6[作者简介 ] 宋琳 ( 1972 -) ,女 ,呼伦贝尔学院中文系助教 ,研究方向为古代汉语。助词“之”的用法可分为四类。1.用在定语和中心语之间 ,表示领属或修饰的偏正关系 ,可译为“的”。例如 :①今所谓华山洞者 ,以其乃华山之阳名之也 (《游褒禅山记》)  ②方是时 ,余之力尚足以入 ,火…
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 On the usages of "之(zhi)" in the writings of classial Chinese in middle schools
 SONG Lin (Department of Chinese Language;Hulunbeier Institute;Hailaer 021008;China)
  The Chinese character“之(zhi)”in the writings in classical Chinese in middle school has two functions or features.As a auxiliary word,it has four usages: ①Between the attribute and key word ,it indicates a belonging or modifing relation and can be translated as “的(d)”; ①Between the subject and predicate words,it cancels the independent property of the sentence and need or can not be translated; ①Sometimes it is used only to gather together enough syllables and without any real meaning; ①In the structure of preposition object,it is used as the structural mark.As a pronoun,it has two usages:one is a personal pronoun,and the other is a demonstrative pronoun.
【Keyword】:middle school;writings in classical Chinese;“之(zhi)”
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