高师、中学联办音乐特长班之初探--《安徽教育学院学报》2000年04期

《安徽教育学院学报》2000年04期

高师、中学联办音乐特长班之初探

　　素质教育大势所趋 ,其中音乐教育尤显重要。高师与中学联办音乐特长班 ,是音乐教育发展的必然 ,它促进了中学音乐教育的健康发展 ,保证了高师音乐专业的后备生源 ,提高了高师教师的教研实践能力
【作者单位】：安徽师范大学音乐系!安徽芜湖241000
【关键词】：音乐教育;素质教育;提高教育;审美观
【分类号】：G633.951
【DOI】：cnki:ISSN:34-1046.0.2000-04-026
【正文快照】：
　　在培养全面发展的社会主义高素质人才的宏大系统工程中 ,学校音乐教育具有特殊的教育功能 ,担负着极其重要的任务。近年来 ,一些高校音乐系顺应潮流 ,选准契机 ,与当地中学联合开设了音乐特长班。特长班虽不是针对所有的中学生 ,但也是学校音乐教育发展中很重要的组成部分。组建特长班 ,是一项参与社会、服务社会 ,并取得良好社会效益的举措 ,它不仅对中学音乐教育的发展产生了积极的影响 ,同时也引发人们对高师进一步深化教学改革 ,拓宽办学之路的思考。一高师参与中学特长班的音乐教学是教育发展、人才进步的需要。它适应了一些中学生对音…

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