英语教学中的文化因素--《新余高专学报》1999年04期

《新余高专学报》1999年04期

英语教学中的文化因素

　　英语教学在讲授语音、语法、词汇的同时，应认真对待其中的文化因素，了解必要的英语语言中的文化背景。
【作者单位】：新钢职工大学!江西新余338001
【关键词】：英语教学;文化因素
【分类号】：H319.3
【DOI】：cnki:ISSN:1008-6765.0.1999-04-010
【正文快照】：
　　传统外语教学强调语音、语法、词汇三大要素，以语音为语言的物质外壳，语法为结构规律，词汇为建筑材料，构建了一个语言教学系统。基于这一系统的教学，是第二语言学习的基本要求。但今天看来，孤立地讲授语言知识已远不能适应时代发展所引发的交际需要。一、语言和文化的概念什么是语言？语言是社会的产物，是人类历史和文化的结晶，它负载了人类世代相传的社会经验，是具有社会意义的各种知识的来源，英语作为一门语言，当然也有这些属性。因此，英语教学，除了让学生掌握一定的语音、语法、词汇知识外，还必须重视英语语言的积聚功能。…

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