| | | | | 论“以人为本”的学校管理策略 | | | 江月孙 | | | <正> 一、学校的人本管理是以育人为本的管理 人本管理是现代管理学的基本原理之一,也是现代学校管理的指导思想。学校是一个人——人——人的系统,它的管理主体、客体和目的都是人,它通过管理主体的人,对作为既是管理客体也是主体的人管理,最后达到培养人、发展人的目的。因此,学校的人本管理实际上是育人为本的管理。这也是学校管理与其他部门管理不同的根本所在。
【作者单位】：广州华南师范大学教育系 教授
【分类号】：G471
【DOI】：cnki:SCN:44-1361.0.1999-01-006
【正文快照】：
一、学校的人本管理是以育人为本的管理 人本管理是现代管理学的基本原理之一,也是现代学校管理的指导思想。学校是一个人—人一人的系统,它的管理主体、客体和目的都是人,它通过管理主体的人,对作为既是管理客体也是主体的人管理,最后达到培养人、发展人的目的。因此,学校的人本管理实际上是育人为本的管理。这也是学校管理与其他部门管理不同的根本所在。 我们认为,人本管理是以谋求人的全面自由发展为终极目的的管理。因此,以人为本不仅是一种管理,一种管理手段,更重要的它也是管理的目的。马克思讲过,“每个人是手段同时又是目的”,①人… | | |  推荐 CAJ下载  PDF下载 | | | CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式 |
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