《南京农专学报》1999年04期 加入收藏    获取最新    浅谈交际法在大学英语教学中的体现   蔡蓓   　　交际法是近代应运而生、为本世纪最具有影响力的语言教学法,它旨在培养学习者的语言交际能力。尽管交际法在大学英语教学运用过程中,出现一系列的障碍,但它势必成为一种趋势。那么,如何在大学英语教学中更好的体现交际法呢?笔者认为应从四方面来展开:首先要端正目的;其次课堂上采用双向式交际;再者,积极创设语境,实现语言的交际;最后,采用语篇为媒介,体现教学过程的交际化。 【作者单位】：南京师范专科学校!江苏南京210017 【关键词】：大学英语;教学法;交际法;交际能力;语篇;语境 【分类号】：H319.3 【DOI】：cnki:ISSN:1008-1895.0.1999-04-021 【正文快照】： 　　纵观外语教学法史,流派纷呈,各种理论观点层出不穷,这些流派和观点各有所长,都推动了外语教学理论和应用的发展进程。其中尤以交际语言教学思想最引人注目,它具有丰富的语言教学思想内涵,历经30年而长盛不衰,并在多个国家经历了教学实践的检验,形成了一场前所未有的全球化的外   推荐 CAJ下载           PDF下载   CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式   Embodiment of Communicative Approach in College English Teaching   CAI Bei (Nanjing Teachers College;Nanjing;Jiangsu 210017;China)   　Communicative approach has made a strong impact on English methodology.It aims at improving the language learnerscommunication competence.To embody the communicative approach in college English teaching,the author points out that four factors (proper aims,two way communiation,active creation of context and medium of discourse)must be attached. 【Keyword】：college English;teaching methodology;communicative approach;communication competence;discourse;context   【参考文献】   共（2）篇    中国期刊全文数据库 找到 2 条   1 曲政,俞东明; 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