交际法及其在大学英语教学中的运用--《吉林教育科学》1999年03期

《吉林教育科学》1999年03期

交际法及其在大学英语教学中的运用

　　一、交际教学法交际教学法自本世纪７０年代初产生以来，作为一种教学理论和外语教学的思路已经走过２０多年了。它在外语教学中发挥了巨大作用，对推动外语教学改革产生了很大影响。交际教学法的理论和原则已得到广泛的理解和接受，在欧洲和美国受到普遍欢迎，已经成为当...
【作者单位】：吉林大学公共外语教研部
【分类号】：H319.3
【DOI】：cnki:ISSN:1005-5843.0.1999-03-009
【正文快照】：
　　一、交际教学法交际教学法自本世纪７０年代初产生以来，作为一种教学理论和外语教学的思路已经走过２０多年了。它在外语教学中发挥了巨大作用，对推动外语教学改革产生了很大影响。交际教学法的理论和原则已得到广泛的理解和接受，在欧洲和美国受到普遍欢迎，已经成为当代英语教学中占主导地位的理论模式和新潮流。传统的外语教学方法重视学习系统的语法和母语与目标语的对译。７０年代以来，对外语交际能力的获得越来越受到重视，而交际教学法正迎合了这种需要。交际法的教学目的是培养学生的交际能力，为学生提供他们在某种语境中进行交…

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