大学生英语写作中的问题分析及教学对策--《华中农业大学学报(社会科学版)》1999年03期

《华中农业大学学报(社会科学版)》1999年03期

大学生英语写作中的问题分析及教学对策

　　英语写作是学生英语综合水平的反映 ,也是语言学习的五种技能即听、说、读、写、译中的难点 ,尤其是对成教学生及非英语专业的学生。问题主要在于他们对语法和词汇的正确应用 ,良好的写作习惯的培养 ,及英语思维方式的掌握。本文针对大学生写作的这些问题进行分析并提出相应的教学方法
【作者单位】：湖北大学经济学院!武汉430062
【关键词】：英语写作;问题分析;教学对策
【分类号】：H315
【DOI】：cnki:ISSN:1008-3456.0.1999-03-026
【正文快照】：
　　随着对外交流的日益频繁,需要用英文进行交际的场合也愈多,英文写作的重要性日见突出。而且英文写作不仅是应用于交际活动的交流手段,也是应用于语言教学中的训练手段和检测手段。因为外语学习的成功,其标准不在于记住了多少单词、词组、句型和语法,而在于学习者能否正确运用所

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