《广东教育》
1999年12期
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中小学教师还是辛苦
【分类号】:G635.1
【DOI】:cnki:ISSN:1005-1422.0.1999-12-035
【正文快照】:
零点调查公司日前公布的一项有关中小学教师社会地位的调查结果显示,公众对中小学教师的社会作用有很明确的认识,但有将近一半的人不希望自己的孩子将来选择中小学教师作为职业。这一结果来自该公司在北京、上海、广州、武汉等11个城市进行的随机抽样入户访问的调查。该调
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