当代大中学生品德与心理问题的归因分析──兼评两种归因理论--《甘肃高师学报》1999年01期

《甘肃高师学报》1999年01期

当代大中学生品德与心理问题的归因分析──兼评两种归因理论

　　本文在认真分析德育失误根源论和心理疾病根源论这两个关于当代大中学生品德与心理问题的归国理论的基础上，提出大中学生品德与心理问题应当归因于社会环境中的不良因素。因此解决问题的关键不在学校，而在于加强全社会成年人的精神文明建设。同时还建议，要从反思人与自然的关系，人与文明的关系以及科学精神与人文精神的关系入手，来研究当代大中学生品德与心理问题的根源。
【作者单位】：张掖师专
【关键词】：学生品德;心理;精神文明
【分类号】：G641
【DOI】：cnki:SCN:62-1139.0.1999-01-013
【正文快照】：
　　本世纪九十年代以来，大中学生的品德和心理问题乃至违法犯罪问题愈来愈引起社会的关注。这些问题的极端表现往往被传媒所报道，如，河南大学物理系学生周文斌恋爱告吹后杀害恋人全家后又自杀①；《教师报》报道某初中学生进舞厅要用100块钱买一个性感女郎陪他玩乐①；青少年违

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