《沈阳师范学院学报(社会科学版)》1998年05期 加入收藏    获取最新    论人性及其对学校道德教育的启示   文雪   　　“人性”是一个模糊而有争议的概念，不同的理论视角对其有不同的论述。人性论的众说纷坛、莫衷一是，必然导致教育实践的迷惘。学校道德教育应以科学的人性现为指导，遵从现实人性的形成及发展的层次结构，突出社会现实性，突出培养学生成为道德主体。 【作者单位】：华中师范大学教科院!430079 【关键词】：人性;现实人性;道德教育的启示 【分类号】：G410 【DOI】：cnki:ISSN:1000-5226.0.1998-05-017 【正文快照】： 　　人性问题是教育理论最基本的问题之一，每种教育思想必有它相应的人性论基础，可以说，有什么样的人性观就有什么样的教育观和教育实践。对人性的认识历来存在着分野，本文试图从关于人性的论争来探讨现实人性及其对学校道德教育的实践意义。一、历史上关于“人性”的认识及相   推荐 CAJ下载           PDF下载   CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式   【引证文献】   共（2）篇    中国期刊全文数据库 找到 2 条   1 周志辉; 教育:文化批判何以可能 [J];南通大学学报(教育科学版); 2007年04期 2 张燕; 中国古代人性论与教育观的关系 [J];伊犁教育学院学报; 2005年03期   【共引文献】   共（401）篇    中国期刊全文数据库 找到 10 条   1 赵南; 试析《吕氏春秋》的差异心理思想 [J];常熟高专学报; 2000年06期 2 荣新海; 功利选择和道德选择 [J];道德与文明; 1989年03期 3 黄忠晶; 论弗洛伊德的本能学说——兼对几种观点的评析 [J];固原师专学报; 2005年04期 4 谢志远,夏春雨; 加强责任教育 注重方法创新 [J];高等工程教育研究; 2006年02期 5 余慧元; “无”——自由的哲学之维——萨特“无”的思想研究 [J];北京科技大学学报(社会科学版); 2002年04期 6 吴格非; 萨特与中国新时期小说对人的“存在”的探询 [J];安徽师范大学学报(人文社会科学版); 2004年03期 7 张之沧; 论萨特的存在主义道德观 [J];福建论坛(人文社会科学版); 2007年08期 8 余成跃; 自由·虚无——萨特自由思想解读 [J];长春师范学院学报; 2006年01期 9 王军伟; 论海德格尔和萨特的人道主义之争 [J];广西大学学报(哲学社会科学版); 2006年06期 10 江华; 流浪:“生活在别处”——张炜小说的存在主义精神初探 [J];沧州师范专科学校学报; 2005年04期  中国优秀硕士学位论文全文数据库 找到 10 条   1 杨文艺; 黑格尔美学中的人道主义精神 [D];安徽大学; 2006年 2 张笛声; 生存体验与诗意背叛 [D];陕西师范大学; 2006年 3 邱欣敏; 我叛逆，故我存在——《我们》与存在主义小说 [D];南京师范大学; 2003年 4 李霞; 桑塔格形式美学研究 [D];南京师范大学; 2006年 5 申哲辉; 残雪小说创作方法研究 [D];南京师范大学; 2006年 6 王金山; 萨特的“文学介入说”探析 [D];内蒙古师范大学; 2004年 7 王国华; 自由与荒诞—萨特思想的二维思考 [D];延边大学; 2006年 8 盛永宏; 生的抉择 [D];贵州师范大学; 2006年 9 任慧丽; 个人的绝对自由与道德责任 [D];华南师范大学; 2005年 10 丛敬; 萨特：自己的上帝 [D];辽宁师范大学; 2006年  中国博士学位论文全文数据库 找到 10 条   1 亢安毅; 人的全面发展研究 [D];中共中央党校; 2004年 2 蒋小平; 晚明传奇中女性形象研究 [D];苏州大学; 2006年 3 胡敏; 中西人体美观念及其表现形式比较研究 [D];华中师范大学; 2006年 4 林丹; 王阳明哲学的现象学解读 [D];北京大学; 2005年 5 陈志烨; 一般社会中的劳动研究 [D];西北大学; 2002年 6 徐仲佳; 性爱问题：20年代中国小说的现代性阐释 [D];南京师范大学; 2004年 7 蒋硕亮; 国家公务员复合利益均衡激励理论及其运用研究 [D];武汉大学; 2004年 8 陈和水; 邓小平人的解放和发展思想研究 [D];中共中央党校; 2005年 9 计海庆; “机器人”观念的形成及其影响的哲学考察 [D];复旦大学; 2005年 10 李剑; 生存的实现 [D];复旦大学; 2005年  中国重要会议论文全文数据库 找到 3 条   1 顾士敏; 中国少数民族传统医药学中的两个“原则” [A];2005国际傣医药学术会议论文集 [C]; 2005年 2 李旭; 和谐中的自由——从《中庸》和《乐记》引发的政治哲学思考 [A];全国社会科学院系统邓小平理论研究中心第十届年会暨学术研讨会论文集 [C]; 2005年 3 任俊华,李朝辉; 黄宗羲与霍布斯的人性论之比较 [A];浙东学术与中国实学——浙东学派与中国实学研讨会论文集 [C]; 2005年   【同被引文献】   共（4）篇    中国期刊全文数据库 找到 4 条   1 桑秋杰; 评孔孟关于“教育与人的发展” [J];长春师范学院学报; 1999年06期 2 常晓虹; 论孟荀的教育观与人性之辨 [J];社会科学辑刊; 2002年05期 3 夏海鹰; 先秦儒法人性论对教育思想之作用比较研究 [J];西南师范大学学报(哲学社会科学版); 2000年01期 4 张学强; 先秦儒、墨、道、法教育哲学三题 [J];西北师大学报(社会科学版); 2002年01期   【二级引证文献】   共（1）篇    中国期刊全文数据库 找到 1 条   1 张勇,李少丽; 从人性本野看幼儿教育 [J];沙洋师范高等专科学校学报; 2007年03期   【读者推荐文章】   共（10）篇     1 纪大海; 论人性教育[J]; 中国教育学刊; 1999年03期; 22-24+55 2 陈炳水; 道德教育应坚持人性原则[J]; 河南师范大学学报(哲学社会科学版); 2001年01期; 108-112 3 王卫红; 德育中的道德教育与人性[J]; 贵州民族学院学报(社会科学版); 2000年S1期; 71-72 4 徐鸿炫; 教育管理对人性理论的理解和运用[J]; 湖州师范学院学报; 1999年02期; 64-68 5 王坤庆; 人性、主体性与主体教育[J]; 华中师范大学学报(哲学社会科学版); 1997年04期; 117-121+131 6 张道全; 人性假设与教育理论[J]; 教育理论与实践; 2001年11期; 11-12 7 肖群忠; 人性与道德关系新探[J]; 甘肃社会科学; 2001年05期; 10-16+20 8 张健英; 浅谈道德教育的人性特征[J]; 乐山师范学院学报; 1997年01期; 9-11 9 牟钟鉴; 儒家人性论的综合考察与新人性论构想[J]; 齐鲁学刊; 1994年06期; 66-72 10 张荣; 论人性的三个基本特征[J]; 文史哲; 1996年05期; 16-20   【相似文献】    中国期刊全文数据库   1 文雪; 论人性及其对学校道德教育的启示 [J];沈阳师范学院学报(社会科学版); 1998年05期; 69-73 2 刘玉波,周金星; 国外学校道德教育的启示 [J];黑龙江教育学院学报; 1999年06期; 57-58 3 陈沛霖; 从现实人性的构成反思教育的现实 [J];教育研究与实验; 1989年01期; 9-12+16 4 贾香花; 科学人性观与教育现状散议 [J];郑州牧业工程高等专科学校学报; 2001年02期; 55-57 5 蔡卫东; 我国古代道德教育对当今学校道德教育的启示 [J];山东教育科研; 1999年11期; 34-36 6 杨超; 美国品格教育的复兴及其对我国学校道德教育的启示 [J];廊坊师范学院学报; 2005年01期; 119-122 7 孙兰英; 美国学校道德教育的启示 [J];洛阳师范学院学报; 1997年06期; 110-113 8 张爱卿; 弗洛伊德与马斯洛人性观的比较研究 [J];教育研究与实验; 1991年03期; 50-54 9 庄晓平; 密尔功利主义对我国当今道德教育的启示 [J];广东行政学院学报; 2001年03期; 94-96 10 王琦; 科学人性观对教育的启示 [J];周口师范学院学报; 2004年04期; 87-89

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