小学英语教学激趣刍议--《山东教育》1998年Z3期

《山东教育》1998年Z3期

小学英语教学激趣刍议

【作者单位】：济南市长清县石麟小学
【分类号】：G623.3
【DOI】：cnki:ISSN:1004-0897.0.1998-Z3-070
【正文快照】：
　　小学英语教学怎样有效地应用趣味性原则以调动学生学习积极性呢？我做了以下几点尝试：一、串词成旬编故事，激发学习兴趣大部分学生开始学习英语时都抱有浓厚的兴趣，保护学生的兴趣，调动学生的学习积极性，直接决定英语教学的成败c针对幼儿爱听故事的特点，在教学‘”。heyb

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