《汉语学习》1998年06期 加入收藏    获取最新 
 句型教学结合语义分析的构想
 吕文华
 
【作者单位】：北京语言文化大学!100083
【分类号】：H13
【DOI】：cnki:SCN:22-1026.0.1998-06-010
【正文快照】：
　　对外汉语教学中的语法教学主要是以句型来展示汉语的结构特点，以对句型模式的大量操练达到掌握语言的目的，因此偏重结构分析是现行对外汉语教学中的一个主要问题。汉语是缺乏形态标志的语言，注重意合是汉语语法的一个特点。在汉语的句法成分之间有着较复杂的语义关系，有些
 
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