| | | | | 试论物理教学方法 | | | 谢璞,胡敏 | | | 本文对物理教学中常见的三种课型——实验教学课、知识教学课和习题教学课的基本教学方法进行了分析,并参照现代教学理论的新成果,兼收并蓄,设计了一种新的课堂教学模式——系统教学法。这种教学法,能有效地减轻学生的课业负担,全面提高物理教学质量。 【作者单位】:南京卫生学校 【关键词】:实验教学,知识教学,习题教学,教学方法,课堂设计,系统教学法 【分类号】:O4-4 【DOI】:cnki:ISSN:1007-4260.0.1998-01-015 【正文快照】: 试论物理教学方法谢璞胡敏(南京卫生学校210038)摘要本文对物理教学中常见的三种课型——实验教学课、知识教学课和习题教学课的基本教学方法进行了分析,并参照现代教学理论的新成果,兼收并蓄,设计了一种新的课堂教学模式——系统教学法。这种教学法,能有效地减轻学生的课业负担,全面提高物理教学质量。关键词实验教学知识教学习题教学教学方法课堂设计系统教学法毛泽东同志曾经指出:“我们不但要提出任务,而且要解决完成任务的方法问题。我们的任务是过河,但是没有桥或没有船就不能过。不解决桥或船的问题,过河就是一句空… | | | 推荐 CAJ下载 PDF下载 | | | CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式,AdobeReader仅支持PDF格式 |
| | | | | | 1 | 邵毅; 新课标下教师观念的更新 [A];江苏省教育学会2006年年会论文集(理科专辑) [C]; 2006年 | | 2 | 王丽萍; 概念图的理论及其在化学复习中的应用 [A];甘肃省化学会成立六十周年学术报告会暨二十三届年会——第五届甘肃省中学化学教学经验交流会论文集 [C]; 2003年 |
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| | | | | | 1 | 卢雪洁 (作者单位:涿州职教中心); 物理教学探索与实践 [N];中煤地质报; 2007年 |
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