古代汉语词义引申四个类别的过程与模式分析--《咸阳师范学院学报》1997年01期

《咸阳师范学院学报》1997年01期

古代汉语词义引申四个类别的过程与模式分析

　　义位引申原理的阐述与引申类别的琼合解释是互为作用的两个方面。正如数学定理的演绎与数学问题的解析。义位引申理论包括引申过程,引申作用、模式归纳等等课题,并且牵涉到修辞、词符、词义、认知等学科。本文仅就古代汉语单音分化词(传统上的多义词范围内的)义位引申的四种类别,进行义位引申环节与模式的分析。
【作者单位】：牡丹江师范学院
【关键词】：义位引申;过程;类别;模式分析
【分类号】：H109
【DOI】：cnki:ISSN:1008-7591.0.1997-01-004
【正文快照】：
　　一群分化词的义位网络由众多环节构成,各环节的义位间具有紧密的关系,这是义位引申活动形成的结果。一个直接环节上两个义位的引申活动,要经过产生词符分化使用的需要、建立概念间的联系、进行语用活动、实现引申四个环节,方可完成。义位引申的直接环节是义位引申活动的基本单位,亦是义位引申活动考察的基本单位。概念间的联系活动乃人类逻辑认识活动之一种,受逻辑认知范畴与认知链的制约。可以根据概念联系过程中认知范畴与认知链的差别,归纳出概念联系的不同认知模式。义位引申模式的表示可采用义位范畴中间加概念联系认知模式的方式,这种…

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