| | | | | 师范教育的昨天、今天和明天 | | | 王斌华 | | | <正> 一、国外师范教育的发展轨迹 众所周知,教育起源于劳动,自从有了人类社会就有了教育。然而,师范教育体系的确立和大规模的发展却是近二、三百年以来的事情。师范学校的产生可以追溯到17世纪末期,1685年,法国天主教教徒拉萨尔(Lasall)在里摩日首创师资训练学校,1694年,德国哥达开设了师范学校。在这以前,只要有知识、有经验就可以担任教师。他们没有经过专 【作者单位】:华东师范大学 【分类号】:G650 【DOI】:cnki:ISSN:1009-9670.0.1997-04-011 【正文快照】: 一、国外师范教育的发展轨迹 众所周知,教育起源于劳动,自从有了人类社会就有了教育。然而,师范教育体系的确立和大规模的发展却是近二、三百年以来的事情。师范学校的产生可以追溯到17世纪末期,1685年,法国天主教教徒拉萨尔(Lasall)在里摩日首创师资训练学校,1694年。德国哥达 | | | 推荐 CAJ下载 PDF下载 | | | CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式,AdobeReader仅支持PDF格式 |
| | | | | | 1 | 荆世华,陈屏; 师范教育在“学陶师陶”中的地位和作用 [A];学陶师陶 贵在实践——山西省陶行知研究会第二届一次学术年会论文选集 [C]; 1996年 | | 2 | 荆世华,陈屏; 师范教育与素质教育 [A];学陶师陶 贵在实践——山西省陶行知研究会第二届一次学术年会论文选集 [C]; 1996年 | | 3 | 蒋福泉; 学习陶行知 发展师范教育 [A];山西省陶行知研究会成立大会暨首届学术年会会刊 [C]; 1987年 | | 4 | 陈光旨; 坚持师范教育的师范性是国情的需要 [A];广西高等教育改革与发展——《广西高教研究》创刊十周年(1985-1995)论文选集 [C]; 1996年 | | 5 | 谢水芬; 陶行知对师范教育理论的贡献 [A];山西省陶行知研究会首届二次学术年会论文选集 [C]; 1989年 | | 6 | 赵淑戡; 陶行知师范教育思想浅论 [A];山西省陶行知研究会首届二次学术年会论文选集 [C]; 1989年 | | 7 | 郑青山; 师范教育应注重对学生心理素质的培养 [A];学陶师陶 贵在实践——山西省陶行知研究会第二届一次学术年会论文选集 [C]; 1996年 | | 8 | 李子魁; 陶行知教育学说中的师范教育 [A];山西省陶行知研究会首届二次学术年会论文选集 [C]; 1989年 | | 9 | 蒋福泉; 学习陶行知 发展师范教育 [A];山西省陶行知研究会成立大会暨首届学术年会论文集 [C]; 1987年 | | 10 | 前言 [A];97年中陶会师范教育与农村教育综合改革山西现场研讨会论文集 [C]; 1997年 |
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