《深圳信息职业技术学院学报》1997年02期 加入收藏    获取最新 
 以人为本与主体管理——谈学校管理中的教师管理
 陈建平
 　　作者根据“学校管理应以人为中心,以尊重人、依靠人为出发点,以发展人、完善人为归依”的思路,探讨了教师管理应“以人为本”的管理原则与实施主体管理等方面的问题。
【作者单位】：深圳教育学院幼师部
【关键词】：管理;教师管理;主体管理
【分类号】：G472
【DOI】：cnki:SCN:44-1586.0.1997-02-003
【正文快照】：
　　在现代管理中,人处在突出的地位,是管理的主要要素。机构的建立,体制的改革,法令政策的制定与执行,财、物、时间、信息的支配、利用以及产生效率,都离不开人。现代管理本质上就是对人的管理,就是在“以人为本”的管理思想指导下,规避人的惰性,协调人的依赖性,激发人的积极性、
 
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 Discussion on Teacher Management
 Chen Jianping (Department of Preschool Education)
 　Man is the core of school administration. Therefore, we should take respect for man and relying on man as our starting point, and developing man and improving man as our purpose. According to this theoretical basis, this article discusses the problems concerned such as the principles of teacher management based on humanism and subjective management.
【Keyword】：management, teacher management, subjective management
 【引证文献】 共（3）篇 
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