教学与学习动机--《宁夏工学院学报》1997年S1期

《宁夏工学院学报》1997年S1期

教学与学习动机

　　本文从教育心理学角度，结合“概率统计”课的教学实践，浅析了教学中学习动机的培养激发与教学成功的联系。
【关键词】：学习动机,教学法
【分类号】：G642.4
【DOI】：cnki:ISSN:1006-9054.0.1997-S1-003
【正文快照】：
　　教学与学习动机杨福民（基础部）１９９７０６３０收到．作者：男，１９４７年９月生，上海市人，副教授，从事高等数学、工程数学教学摘要本文从教育心理学角度，结合“概率统计”课的教学实践，浅析了教学中学习动机的培养激发与教学成功的联系。关键词学习动机教学法分类号

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