“公开课”小议--《物理教师》1996年04期

《物理教师》1996年04期

“公开课”小议

　　<正> 时常听到有的教师为准备一堂“公开课”花了很多的时间,可课反而上得没有平时理想,心里十分懊恼,这个问题很值得我们深思。
【作者单位】：江苏常熟市梅李中学 215500
【分类号】：G633.7
【DOI】：cnki:ISSN:1002-042X.0.1996-04-018
【正文快照】：
　　“公开课”的执教权应当属于教学者.现在有种说法,说什么“这堂公开课是经过隼体讨论,而后综合大家意见而成的”,这样的课难道就一定是好的吗?这样的课教时常听到有的教师为准备一堂“公开课”花了很多者往往成了集体讨论的教案的“传声简”,有些“公开的时间,可课反而上

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