《外语教学与研究》1996年04期 加入收藏    获取最新    “自然习得顺序”质疑   戴曼纯   　　本文介绍了第二语言习得中自然习得顺序的由来、研究的内容和方法,指出了自然习得顺序理论的七个疑点。结论是,自然习得顺序是一个经不起推敲的假设。 【作者单位】：湖南大学四语系 410083 【关键词】：第二语言习得 【分类号】：H319.3 【DOI】：cnki:ISSN:1000-0429.0.1996-04-007 【正文快照】： 　　1.引言 《外语教学与研究》1995年第2期刊载了蒋祖康先生题为“语法习得次序与语法教学”的文章。该文介绍了国外某些“自然路径”、“语法习得顺序”研究并乐观地探讨了这些研究成果对语法教学的意义。拜读后深受启发,但觉得有必要对这方面的研究重新审视。笔者查阅有关材料,   推荐 CAJ下载           PDF下载   CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式   【参考文献】   共（1）篇    中国期刊全文数据库 找到 1 条   1 蒋祖康; 语法习得次序与语法教学 [J];外语教学与研究; 1995年02期   【引证文献】   共（16）篇    中国期刊全文数据库 找到 10 条   1 戴曼纯; 第二语言习得研究中的理论建设问题 [J];当代语言学; 1997年04期 2 陈燕琴; 论中国儿童英语词汇习得中的负迁移 [J];重庆科技学院学报(社会科学版); 2006年02期 3 罗晓英; 论普遍语法观与第二语言能力研究 [J];暨南大学华文学院学报; 2001年03期 4 黄艺; 英语词汇研究中若干问题探析 [J];南京航空航天大学学报(社会科学版); 2001年01期 5 傅伟锋; 误差分析及其在中介语系统中的意义 [J];内蒙古农业大学学报(社会科学版); 2007年02期 6 竟成; 我们究竟需要什么样的语法大纲 [J];世界汉语教学; 1999年03期 7 唐曙霞; 试论结构型语言教学大纲——兼论汉语教学语法体系分级排序问题 [J];世界汉语教学; 2004年04期 8 吴丁娥; 习得与学知是相互独立还是相互融合?——评Krashen的习得—学知区分论 [J];外语界; 2001年01期 9 戴曼纯!100089; 论第二语言词汇习得研究 [J];外语教学与研究; 2000年02期 10 肖云南,戴曼纯; 二语习得研究成果在课堂教学中的应用问题 [J];外语界; 2004年03期  中国优秀硕士学位论文全文数据库 找到 5 条   1 甘火花; 人教版初中英语新旧教科书编制比较研究 [D];西南大学; 2006年 2 王红菠; 学习者错误研究与英语写作教学 [D];华东师范大学; 2007年 3 李珍; 英语口语错误分析研究 [D];华中师范大学; 2004年 4 阚智文; 中国EFL学习者语法语素习得顺序研究 [D];安徽大学; 2007年 5 赵祎婷; 中国大学生英语词汇习得顺序研究 [D];南京航空航天大学; 2007年   【共引文献】   共（24）篇    中国期刊全文数据库 找到 4 条   1 何举纯; From Grammatical Competence to Communicative Competence [J];高等函授学报(哲学社会科学版); 1999年06期 2 武振萍; 语言交际与交际法策略 [J];辽宁税务高等专科学校学报; 1999年02期 3 施家炜; 外国留学生22类现代汉语句式的习得顺序研究 [J];世界汉语教学; 1998年04期 4 阮周林; 对语法教学的再认识 [J];天津外国语学院学报; 1999年02期  中国优秀硕士学位论文全文数据库 找到 10 条   1 陈晨; 泰国学生汉语趋向补语习得偏误分析 [D];云南师范大学; 2005年 2 刘红燕; 对外汉语教学中“被”字句的习得情况考察 [D];北京语言大学; 2006年 3 高宁; 外国留学生习得汉语常用篇章衔接手段考察 [D];北京语言大学; 2006年 4 娜仁图雅; 新中国对日汉语教学研究综述 [D];吉林大学; 2007年 5 于芳芳; 现代汉语中动句及其习得研究 [D];南京师范大学; 2007年 6 白星皛; 朝鲜族中学生汉语多项状语习得语序偏误分析 [D];延边大学; 2006年 7 赵云峰; 中国中学生英语语法词素习得顺序研究 [D];中国海洋大学; 2005年 8 崔颖; 朝鲜族小学生“得”字补语句偏误分析 [D];延边大学; 2005年 9 文玉兰; 朝鲜族中小学生“被”字句偏误分析 [D];延边大学; 2005年 10 金英实; 朝鲜族小学生“把”字句偏误分析 [D];延边大学; 2004年  中国博士学位论文全文数据库 找到 1 条   1 高敬; 两种英语教育模式下的幼儿英语pro-drop参数建立的比较研究 [D];华东师范大学; 2004年   【同被引文献】   共（245）篇    中国期刊全文数据库 找到 10 条   1 方萍; 把英语教学过程变成语言交际过程——初中英语新教材点滴谈 [J];湖北教育; 1995年05期 2 臧玉敏，臧彩茹; 初中英语新教材常用练习方式 [J];甘肃教育; 1995年12期 3 刘绯; 国外著名第二语言习得理论综述 [J];贵阳师范高等专科学校学报(社会科学版); 2003年01期 4 Ronald Carter,朱佳伶; 词汇学习中何谓“掌握了一个单词” [J];国外外语教学; 1999年02期 5 戴曼纯; 论中介语系统中的接口问题 [J];国外外语教学; 1998年01期 6 刘振前; 第二语言习得关键期假说研究评述 [J];当代语言学; 2003年02期 7 戴曼纯; 第二语言习得研究中的理论建设问题 [J];当代语言学; 1997年04期 8 蒋德红; 第二语言习得研究综观 [J];安徽大学学报(哲学社会科学版); 2003年01期 9 戴曼纯; 我国外语学习者面面观 [J];湖南大学学报(社会科学版); 1994年01期 10 胡明扬; 语法意义和语汇意义之间的相互影响 [J];汉语学习; 1992年01期  中国优秀硕士学位论文全文数据库 找到 7 条   1 梁艳春; 对人教社新编高中语文教材的分析与评价 [D];广西师范大学; 2003年 2 曾瑛婵; 建国以来普通中学英语教材的历史发展 [D];广西师范大学; 2002年 3 周迎芳; 初中英语教材的社会语言学分析 [D];华中师范大学; 2004年 4 顾慧萍; 语法在中学英语交际教学中的价值及教法研究 [D];华中师范大学; 2004年 5 董爱娟; 中学生英语学习策略调查研究 [D];陕西师范大学; 2002年 6 刘荣征; 初中生运用英语学习策略情况的调查与思考 [D];华中师范大学; 2003年 7 欧阳弋; 运用语言迁移理论优化中学外语教学 [D];华中师范大学; 2004年  中国重要会议论文全文数据库 找到 3 条   1 柯彼德; 汉语作为外语教学的语法体系急需修改的要点 [A];第三届国际汉语教学讨论会论文选 [C]; 1990年 2 鲁健骥; 外国人学汉语的语法偏误分析 [A];第四届国际汉语教学讨论会论文选 [C]; 1993年 3 吕必松; 再论对外汉语教学的总体设计 [A];第三届国际汉语教学讨论会论文选 [C]; 1990年  西文参考文献 找到 10 条   1 H.V.George; A Model of Error Production.in Second LanguageLearning[M]. 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