影响高校体育教学的诸因素--《体育与科学》1996年06期

《体育与科学》1996年06期

影响高校体育教学的诸因素

　　<正> 1 影响高校体育教学的因素 1.1 从调查可知,学校管理层对体育价值的认识和教育条件的局限性。 1.2 从调查得知,目前大学生对专业知识、技术、技能的学习和掌握有较强的实用目的性,而对参加体育锻炼的动机水平普通不高,本身基本活动能力和身体素质又差,对基本知识、技术、技能的学习重视不够。一
【分类号】：G807.4
【DOI】：cnki:ISSN:1004-4590.0.1996-06-033
【正文快照】：
　　1影响高校体育教学的因素1.1从调查可知,学校管理层对体育价值的认识和教育条件的局限性。1.2从调查得知,目前大学生对专业知识、技术、技能的学习和掌握有较强的实用目的性,而对参加体育锻炼的动机水平普通不高,本身基本活动能力和身体素质又差,对基本知识、技术、技能的学习重视不够。一般是迫于客观条件的压力,不得已而为之去从事一种活动。因为高校体育是学校教学的极为重要的一部分,特别是体育课教学是学生必修的一门课程。体育成绩直接影响学生奖学金、三好学生评比、以及毕业分配的双向选择。甚至体育成绩能否合格,直接影响到能否毕…

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