《四川外语学院学报》1996年02期 加入收藏    获取最新    语境层级与语义阐释   王建华   　　语境具有层级性，各级语境对语义的阐释功能并不相同，层级越高，阐释功能越重要，亦更具隐性。根据语境对语义阐释功能的大小，语境可区分为四级：句级语境、句群语境、文化语境和背景语境。 【分类号】：H313.1 【DOI】：cnki:ISSN:10033831.0.1996-02-007 【正文快照】： 　　语境层级与语义阐释王建华【提要】语境具有层级性，各级语境对语义的阐释功能并不相同，层级越高，阐释功能越重要，亦更具隐性。根据语境对语义阐释功能的大小，语境可区分为四级：句级语境、句群语境、文化语境和背景语境。一、关于语境传统语义学与语用学的分野，主要在于其研究对象的不同。前者所研究的是句子意义（ｓｅｎｔｅｎｃｅｍｅａｎｉｎｇ），后者所研究的是话语意义（ｕｔｔｅｒａｎｃｅｍｅａｎｉｎｇ）。句子意义是语言单位本身固有的内在意义，是游离于语境之外、抽象的意义，没有交际价值。话语意义是在特定的语境中体现…   推荐 CAJ下载           PDF下载   CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式   【引证文献】   共（22）篇    中国期刊全文数据库 找到 10 条   1 王建华; 礼貌的语用距离原则 [J];东华大学学报(社会科学版); 2002年04期 2 唐英; 语境与翻译中词义的选择 [J];涪陵师范学院学报; 2002年06期 3 曲江波; 浅析语境在词汇教学中的作用 [J];江汉石油职工大学学报; 2007年03期 4 曾绪; 英语的词汇教学 [J];建材高教理论与实践; 1998年03期 5 王华; 从广告看语境的滤补功能 [J];湖北大学成人教育学院学报; 2002年04期 6 王慧英; 语境分析与英汉翻译中语义的确定 [J];教学与管理; 2007年27期 7 杜国宁; 语境与语篇理解 [J];山东外语教学; 1996年04期 8 王秀萍; 礼貌与语境 [J];台州学院学报; 1997年04期 9 孙鹏; 英语irony与汉语反语的关系 [J];山西大学学报(哲学社会科学版); 1998年01期 10 王慧英,朱月娥; 利用语境分析进行听力教学 [J];山西师大学报(社会科学版); 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