《高等师范教育研究》1996年06期 加入收藏    获取最新 
 从说服到沟通──90年代德育新模式
 孙俊三
 　　从说服到沟通──９０年代德育新模式湖南师范大学孙俊三９０年代以来，对于德育的灌输原理和说服教育法，无论是理论还是实践，都有较为激烈的争论和日渐深入的探讨。［１］人们都希望在一种正确原理指导之下，以一种现实可行的教育方法来提高新时期德育工作的效率。然而...
【作者单位】：湖南师范大学
【分类号】：G41
【DOI】：cnki:ISSN:10025111.0.1996-06-009
【正文快照】：
　　从说服到沟通──９０年代德育新模式湖南师范大学孙俊三９０年代以来，对于德育的灌输原理和说服教育法，无论是理论还是实践，都有较为激烈的争论和日渐深入的探讨。［１］人们都希望在一种正确原理指导之下，以一种现实可行的教育方法来提高新时期德育工作的效率。然而，对
 
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