《高等工程教育研究》1996年03期 加入收藏    获取最新 
 工科大学的培养目标和培养模式
 张光斗
   工科大学的培养目标和培养模式张光斗工科大学的培养目标和培养模式是高等工程教育研究中长期研讨的问题,虽有不少总结性的文件,但是,在认识上还有不一致之处,在实际办学中也有不同的情况。最近,高教界在研究工科大学的教育改革时,又一次对培养目标和培养模式开展讨...
【作者单位】:中国科学院,中国工程院,清华大学
【分类号】:G642.1
【DOI】:cnki:ISSN:10014233.0.1996-03-002
【正文快照】:
  工科大学的培养目标和培养模式张光斗工科大学的培养目标和培养模式是高等工程教育研究中长期研讨的问题,虽有不少总结性的文件,但是,在认识上还有不一致之处,在实际办学中也有不同的情况。最近,高教界在研究工科大学的教育改革时,又一次对培养目标和培养模式开展讨论。
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