《北华大学学报(社会科学版)》1996年06期 加入收藏    获取最新 
 寓教于乐的艺术——谈贺卡的设计与制作
 范敏
 　　为了适应中小学美术教育的需要,本文提出了在中小学美术教学中应开设“贺卡的设计与制作”课,为此,笔者认为应首先在高师美术专业设课培养未来的美术教师——高师学生具有这方面的知识和技能,并根据开课的需要,从贺卡的历史、作用、种类,贺卡的立意原则、总体设计、文学性和艺术性,贺卡的色彩、规格、绘制方法等方面作了探讨。
【分类号】：G633.955
【DOI】：cnki:ISSN:1006-7701.0.1996-06-007
【正文快照】：
　　在亟待加强青少年审美被育的今天,针对青少年6世纪,在礼品中附有“吉祥如意”书面讯息.公元二的心理、思维簿特点,开设一些手工美术课无疑对于 世纪古罗马印章刻有“罗马元老院及人民祝国父奥培养他们的艺术思维能力,提高审美品味起着不可低 古斯都新年快乐,万亭如意”.这些可
 
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