《周口师范学院学报》1995年S4期 加入收藏    获取最新 
 关于写作课教材建设的若干思考
 王剑
   <正> 写作课是培养学生写作能力的一门基础课程,高校中的文科和许多理工专业都开设了这门课程。但由于写作课的历史不长,自身的学科理论体系仍在建构中,因而目前写作课的教学内容、教材建设和课程设置等环节均存在一些问题,教学效果也不太理想。本文试图对写作教材建设的问题谈一谈我们的想法。
【作者单位】:周口师专中文系 讲师
【分类号】:H152
【DOI】:cnki:ISSN:1671-9476.0.1995-S4-023
【正文快照】:
  写作课是培养学生写作能力的一f1基础课程,高校中的文科和许多理工专业都开设了这门课程。但由于写作课的历史不长。自身的学科理论体系仍在建构中.因而目前写作课的教学内容、教材建设币订课程设置等环节均存在一些问题,教学效果也不太理想。本文试图对写作教材建设的问题谈一谈我们的想法。 十多年来,由于写作教师们的不懈努力.确立了写作学和写作课在学术研究和大学课程中应有的地位。写作教材的体例和内容也发生了很大的变化,其中不少教材具有开创价值,这是首先直该肯定的。但其中存在的问题也是十分严重的。目前写作教材种类繁多,泛滥…
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