要重视学生非智力因素的培养--《镇江高专学报》1995年02期

《镇江高专学报》1995年02期

要重视学生非智力因素的培养

　　<正>非智力因素是心理学上的一个相对于智力因素而言的概念.说到智力因素.人们一般认为包括如下几个方面即;注意力、想象力、思维力、记忆力.非智力因素则指的是人的除智力因素以外的其他心理因素,它包括情感、意志、性格、毅力、同情心、协作精神,进取精神等.相对而言,智力因素较多地取决于遗传,而非智力因素则主要取决于环境与教育.智力因素与非智力冈素是心理因素的不可分割的两部分,智力因素能促进或限制非智力因素的发展,非智力因素也能促进或限制智力因素的发展.可以说没有完全脱离智力因素的非智力因素;反之.也没有绝对离开非智力因素的智力因素,他们总是互为前提,相互补充,是辩证统一的.正确处理好两者之间的关系,则能取得相辅相成,相得益彰的效果.
【分类号】：G44
【DOI】：cnki:ISSN:1008-8148.0.1995-02-007
【正文快照】：
　　非智力因素是心理学上的一个相对于智为鼓励学生学习的内在动力,正如列宁所说力因素而言的概念。说到智力因素.人们一般的:“……没有‘人的感情’,就从来没有,也不认为包括如下几个方面即;注意力、想象力、可能有对于真理的追求”。倘若学生有了高昂思维力、记忆力。非智力因

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