| | <正> 随着社会主义市场经济体制的初步建立和高校教育体制改革的不断演进,如何审视以往的校园文化,构建适应社会主义市场经济体制的新型校园文化,已成为摆在我们面前的一个亟待探索的新课题。这里对几个问题略陈一己之见,就教同仁。 一、校园文化的界定 在对校园文化有一个比较完整的界定之前,有必要对什么是文化有一个相对明确的认识。 今天我们所用的“文化”,是从西方引进的,尽管我国西汉刘向在其《说苑·指武》中就有“圣人之治天下也,先文德而后武力。凡武 【作者单位】:武汉水利电力大学 【分类号】:G641 【DOI】:cnki:ISSN:1007-5968.0.1995-05-008 【正文快照】: 随着社会主义市场经济体制的初步建立和高校教育体制改革的不断演进,如何审视以往的校园文化,构建适应社会主义市场经济体制的新型校园文化,已成为摆在我们面前的一个负待探索的新课题。这里对几个问题略陈一己之见,就教同仁。 一、校园文化的界定 在对校园文化有一个比较完整的界定之前,有必要对什么是文化有一个相对明确的认识。 今天我们所用的“文化夕,,是从西方引进的,尽管我国西汉刘向在其《说苑·指武》中就有“圣人之治天下也,先文德而后武力。凡武之兴,为不服也,文化不改,然后加诛”的说法,但从严格意义_L讲,这里所说的“文化”还… |