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《外语界》
1995年04期
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《优化农村初中英语学科教学内容和教学过程》的实验报告
陈激,魏立明,于国凤,梁志显
《优化农村初中英语学科教学内容和教学过程》的实验报告东北师范大学陈激,魏立明东丰县大阳乡中学于国凤,梁志显我国初中生每年花费约170课时学习外语课程,然而在基础教育薄弱的广大农村初中,教学效果却不容乐观。长期以来,在农村初中外语课堂上,教师从应试教育...
【作者单位】:
东北师范大学,东丰县大阳乡中学
【分类号】:G633.41
【DOI】:cnki:ISSN:10045112.0.1995-04-008
【正文快照】:
《优化农村初中英语学科教学内容和教学过程》的实验报告东北师范大学陈激,魏立明东丰县大阳乡中学于国凤,梁志显我国初中生每年花费约170课时学习外语课程,然而在基础教育薄弱的广大农村初中,教学效果却不容乐观。长期以来,在农村初中外语课堂上,教师从应试教育的需要出发,课堂上满堂灌,单纯传授语言知识,不少学生在第一学期结束后就兴趣索然。三年课程下来,跟得上的学生为数不多。所谓跟得上者,亦多半害有“聋哑”症,只能应试,不能为交际而初步使用英语。农村初中外语教学现状如不改变,旨在全面提高中华民族素质的九年制…
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