帮助学生排除思维障碍的尝试--《辽宁教育》1995年03期

《辽宁教育》1995年03期

帮助学生排除思维障碍的尝试

　　<正> 思维是在人们对客观对象的抽象反映和认识过程中产生的。而数学从诞生到发展都紧紧依靠思维,都必须通过思维才能体现。由于数学具有高度的抽象性和严密的逻辑性,学生在学习数学的过程中遇到了思维障碍,教师如何在教学中引导学生不间断地思考,经常调整学生的思维结构;训练和提高学生的思维能力,排除思维障碍都是至关重要的。
【分类号】：G633.6
【DOI】：cnki:ISSN:1002-8196.0.1995-03-021
【正文快照】：
　　},哄匕上巴维是在人们对客观对象的抽象反映和认识过毛下厂上的。而数学从诞生到发展都竖竖依靠属构特征和字母表示数或式子的广泛意义。在运压时,可让岸制做一个卡片.用“杏”对应项.做宁位训拣吉罕学味合卜去维,都必须通过息维才能体现。由于数学具有高度的抽象性禾严宁的全

推荐下载CAJ全文

下载PDF全文

CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式

	【读者推荐文章】		共（9）篇
	【读者推荐文章】		共（9）篇

1	沙市市“小学数学动手操作发展思维”课题组; 重视“内化”过程力求操作实效[J]; 湖北教育; 1994年10期; 30-31
2	顾林祥; 挖掘教材内涵用足用好教材[J]; 河北教育; 1999年11期; 32
3	傅敏; 数学知识观、学习观的转变与数学新课程教学[J]; 教育科学研究; 2005年03期; 58-60
4	李爱惠,王云霞; 谈数学教学过程三注重[J]; 教育理论与实践; 2002年S1期; 76
5	刘北荣; 数学教学要体现思维过程[J]; 山西教育; 1994年06期; 34
6	郝荣泽,李博善; 谈数学中的创造思维[J]; 邢台师范高专学报; 1995年03期; 61-64+43
7	陈钢,董桂凤; 浅谈“数学创造能力”的训练[J]; 云南教育; 1994年Z1期; 51-53
8	王新社; 揭示高等代数的内在美激发学生的学习兴趣[J]; 周口师范学院学报; 1994年04期; 20-21
9	付安高; 初中数学课堂教学改革一例[J]; 中学数学教学; 1994年05期; 43-44

	【相似文献】
	【相似文献】

中国期刊全文数据库

1	谭守贵 ,陈光华; 帮助学生排除思维障碍的尝试 [J];辽宁教育; 1995年03期; 39+47
2	丁星益; 突破思维障碍的三种可行性技巧 [J];广西教育; 2005年17期; 33
3	吴幼生; 论学习物理的思维障碍及其对策 [J];中专物理教学; 1994年S1期; 54-55
4	范青华; 物理学习的几种思维障碍 [J];考试(中考版); 2004年09期; 58-59
5	张俭福; 课堂教学中思维障碍的突破 [J];黑龙江教育; 2000年09期; 32
6	许春凤; 判断选择时如何克服思维障碍 [J];历史学习; 2004年10期; 32-33
7	崔海林,王青; 中学生学习思维障碍浅析 [J];雁北师范学院学报; 1998年01期; 73-74
8	李桂梅; 物理学习中思维障碍的分析及消除对策 [J];大同医学专科学校学报; 2004年04期; 57-58
9	张俭福; 思维障碍与数学教学引导 [J];数学教育学报; 1995年04期; 73-74
10	徐土根,顾一新,陈钧; 学生化学学习的常见思维障碍及主要成因分析 [J];中学化学教学参考; 2000年12期; 13-14

中国优秀硕士学位论文全文数据库

1	田珍; 高中生数学思维障碍的初步研究 [D];山东师范大学; 2003年
2	龙珂; 初中生物理学习思维障碍的研究及教学对策 [D];首都师范大学; 2000年
3	李书梅; 高中物理教学中思维能力的培养 [D];华中师范大学; 2006年
4	尹向民; 促进高一年级学生数学思维发展的理论和实践研究 [D];云南师范大学; 2003年
5	陈红君; 中学物理概念教学中思维定势分析及学习策略研究 [D];东北师范大学; 2006年
6	张敏; 信息技术支撑下物理形象思维的培养研究 [D];南京师范大学; 2006年
7	郑强; 高一学生物理问题解决的调查研究 [D];贵州师范大学; 2006年
8	姚群; 高中女生物理学习困难及其对策的研究 [D];江西师范大学; 2005年
9	戴翠霞; 中学物理学习中创造性思维的障碍与对策之研究 [D];山东师范大学; 2003年
10	许师; 高中生化学学习困难的成因分析及对策研究 [D];山东师范大学; 2005年

中国重要会议论文全文数据库

1	汪东辉; “教学诊断”案例分析 [A];第四届全国中学化学教学研讨会论文集（三） [C]; 2004年
2	张如磬; 初中学生学习物理概念的主要思维障碍及对策 [A];江苏省教育学会2006年年会论文集（理科专辑） [C]; 2006年
3	宁春生; 上好物理试卷评讲课的几点体会 [A];湖北省物理学会、武汉物理学会成立70周年庆典暨2002年学术年会论文集 [C]; 2002年
4	严峰; 议论文起始教学探微 [A];江苏省教育学会2006年年会论文集（文科专辑） [C]; 2006年
5	周德成; 如何培养高中学生解决实际问题的能力 [A];湖北省物理学会、武汉物理学会2004’学术年会论文集 [C]; 2004年
6	霍国寿; 浅说梯形问题的辅助浅作法 [A];教研撷华——青海师大附中建校45周年论文集 [C]; 1999年
7	罗凌燕; 对几何画板在初中数学教学应用的探讨 [A];中国教育技术协会2004年年会论文集 [C]; 2004年

中国重要报纸全文数据库

1	高怀勇; 考生应考心理问题及对策 [N];深圳特区报; 2005年
2	人民教育出版社　蔡上鹤; 如何做到精析精练 [N];中国教育报; 2002年
3	陈洁; 错题集的妙用 [N];大众科技报; 2002年
4	刘颖（作者单位：锦州三中）; 运用启发式教学培养学生学习政治的兴趣 [N];锦州日报; 2007年
5	淅江周福群; 让课件更具交互性 [N];中国电脑教育报; 2002年
6	记者　邱妙芳李玫; 尽量避免非智力因素出错 [N];深圳特区报; 2006年
7	江苏省南通西藏民族中学张文明; 数学教学中思维变通能力的培养 [N];西藏日报; 2004年
8	本报记者邱妙芳; 市招考办负责人谈高考六大注意 [N];深圳特区报; 2005年
9	本版编辑谢苗枫　廖翊华胡键　林硕戴秀文梅志清; “电子眼”监考逾九成考生 [N];南方日报; 2007年
10	姚莉莉洪丽; 高考场规范答题流程 [N];海南日报; 2004年