如何激发中小学生对第二音乐课堂的兴趣--《内蒙古教育》1995年04期

《内蒙古教育》1995年04期

如何激发中小学生对第二音乐课堂的兴趣

　　如何激发中小学生对第二音乐课堂的兴趣刘芳兴趣从心理学上讲是一个人富有积极的情绪去探索某种事物，从事某种活动的心理倾向。人有某种兴趣就会对一定事物或活动表现出肯定的情绪。音乐所具有的提高人的智力、陶冶人的情操、开拓人的视野等诸多优势已被越来越多的人所认...
【分类号】：G633.951
【DOI】：cnki:SCN:151044G4.0.1995-04-027
【正文快照】：
　　如何激发中小学生对第二音乐课堂的兴趣刘芳兴趣从心理学上讲是一个人富有积极的情绪去探索某种事物，从事某种活动的心理倾向。人有某种兴趣就会对一定事物或活动表现出肯定的情绪。音乐所具有的提高人的智力、陶冶人的情操、开拓人的视野等诸多优势已被越来越多的人所认识，

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