“泰勒模式”述评--《辽宁教育学院学报》1995年03期

《辽宁教育学院学报》1995年03期

“泰勒模式”述评

　　“泰勒模式”述评张伟泰勒（ＲａｌａｈＷ·Ｔｙｌｅｒ，１９０２－）于本世纪３０年代和４０年代分别提出的两条基本原理；一条是评价活动的原理，以《成绩测验的编制》为书名，于１９３４年首次发表；①另一条是课程编制的原理，１９４９年以《课程与教学的基本原理》为...
【分类号】：G420
【DOI】：cnki:ISSN:1003191X.0.1995-03-012
【正文快照】：
　　“泰勒模式”述评张伟泰勒（ＲａｌａｈＷ·Ｔｙｌｅｒ，１９０２－）于本世纪３０年代和４０年代分别提出的两条基本原理；一条是评价活动的原理，以《成绩测验的编制》为书名，于１９３４年首次发表；①另一条是课程编制的原理，１９４９年以《课程与教学的基本原理》为书名

推荐 CAJ下载

PDF下载

CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式

	【读者推荐文章】		共（10）篇
	【读者推荐文章】		共（10）篇

1	刘春惠; 泰勒课程评价模式述评[J]; 北京邮电大学学报(社会科学版); 2001年02期; 47-50+64
2	叶显发; 泰勒模式初探──兼议当前教育评价的弊端[J]; 湖北大学学报(哲学社会科学版); 1994年02期; 89-94
3	覃红霞,陈兴德; 经典的解构——从泰勒到后现代主义课程观的变迁[J]; 江苏高教; 2003年02期; 115-118
4	王身佩; 《课程与教学的基本原理》提要[J]; 河南教育; 2003年11期; 17-18
5	汪霞; 课程开发的目标模式及其特点[J]; 外国教育研究; 2002年06期; 10-14
6	冯月明; “泰勒原理”与教师备课[J]; 扬州教育学院学报; 2004年04期; 54-58
7	岳欣云; 泰勒与多尔课程观的比较与反思[J]; 华北水利水电学院学报(社科版); 2003年03期; 5-7
8	张华; 20世纪美国课程理论的发展:范式冲突与融合[J]; 全球教育展望; 1997年01期; 69-75
9	张华; 走向课程理解:西方课程理论新进展[J]; 全球教育展望; 2001年07期; 41-49
10	孔企平; 对西方学者课程目标模式讨论的述评[J]; 华东师范大学学报(教育科学版); 1998年04期; 32-40

	【相似文献】
	【相似文献】

中国期刊全文数据库

1	张伟; “泰勒模式”述评 [J];辽宁教育学院学报; 1995年03期; 34-36
2	郑为川; 泰勒模式评介 [J];太原师范学院学报(社会科学版); 1993年01期; 63-65
3	叶显发; 泰勒模式初探──兼议当前教育评价的弊端 [J];湖北大学学报(哲学社会科学版); 1994年02期; 89-94
4	孔企平; 对西方学者课程目标模式讨论的述评 [J];华东师范大学学报(教育科学版); 1998年04期; 32-40
5	余文森; 论美国教育评价的历史发展 [J];福建师范大学学报(哲学社会科学版); 1995年04期; 124-129+135
6	李晓波，王赛扬; 西方教育评价理论及其启示 [J];江苏高教; 1995年03期; 77-78
7	雷晓云; 泰勒的课程评价模式述评 [J];课程.教材.教法; 1989年04期; 29-32
8	刘春惠; 泰勒课程评价模式述评 [J];北京邮电大学学报(社会科学版); 2001年02期; 47-50+64
9	吕朝龑; 泰勒的管理思想在学校管理中的应用 [J];社科纵横; 2003年01期; 35
10	李亦菲; 三种教育评价模式及其应用 [J];基础教育课程; 2005年03期; 49-50

中国重要报纸全文数据库

1	陈玉琨; 创造适合学生的教育 [N];文汇报; 2003年
2	美学校：对付污言秽语“脏话罚单”奏效 [N];新华每日电讯; 2005年
3	陈玉琨; 基础教育再认识 [N];文汇报; 2002年
4	肖一; 心理学教育：让学生触摸幸福 [N];光明日报; 2007年
5	沈小平; 自食其力的美国学生 [N];甘肃日报; 2000年
6	高靓编译; 优质校接管薄弱校：英国教育走向均衡？ [N];中国教育报; 2006年
7	本报记者苏金柱; 英国教育督导也重考试成绩 [N];现代教育报.校长周刊; 2007年
8	韩锋博士; 美国：评价学生的7项标准 [N];中国妇女报; 2001年
9	王晓宇; 每一位教师都要参与课程开发 [N];教育时报; 2005年
10	浙江省永康市实验学校郑有春; 谈学生作文写作素材的收集 [N];现代教育报.校长周刊; 2006年