组织学生开展第二课堂活动的体会--《交通高教研究》1995年01期

《交通高教研究》1995年01期

组织学生开展第二课堂活动的体会

　　组织学生开展第二课堂活动的体会叶洪馨，李耀富（武汉交通科技大学）在科学技术日益进步和经济建设迅速发展的今天，高校有计划地组织学生开展第二课堂活动，对拓宽学生的知识面，增强学生毕业后的适应能力及职业转移能力，有着重要的现实意义。我们在进行“船舶辅机”课...
【作者单位】：武汉交通科技大学
【分类号】：G642.428
【DOI】：cnki:ISSN:10046585.0.1995-01-018
【正文快照】：
　　组织学生开展第二课堂活动的体会叶洪馨，李耀富（武汉交通科技大学）在科学技术日益进步和经济建设迅速发展的今天，高校有计划地组织学生开展第二课堂活动，对拓宽学生的知识面，增强学生毕业后的适应能力及职业转移能力，有着重要的现实意义。我们在进行“船舶辅机”课程教学的同时，曾利用课外时间，组织部分学生开展了第二课堂的活动，收到了一定的成效。下面就此谈几点粗浅的体会。１第二课堂的作用１．１有助于培养通才高等教育要由专才教育逐步过度到专才教育与通才教育相结合。所谓通才是指培养的人才具有较高政治品质、知识素养和…

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