| | <正>大力开拓警体教学第二课堂,使其从自发性锻炼转变为有目的、有组织、有计划的教学活动,以缓解警体教学的师资、课时、场地、器材不足的矛盾,充分调动师生的积极性,是警体教学改革的重要组成部分。笔者就警体教学第二课堂的开拓谈点肤浅看法,以求教于同行。 一、开拓警体教学第二课堂的必要性 警体教学的课时不足,教学内容单调、陈旧,课
【作者单位】：铁道部郑州公安管理干部学院
【分类号】：D631.15
【DOI】：cnki:SCN:11-1628.0.1995-04-017
【正文快照】：
大力开拓谷体教学第二课堂,使其从自发性锻炼一。”由于学生实际掌握了训练主动权,如训练时间、转变为有目的、有组织、有计划的教学活动,以缓解内容、强度等,有利于很快从被动训练中解脱出来,逐警体教学的师资、课时、场地、器材不足的矛盾,充步体验到训练的乐趣,而自觉锻炼. |