《滨州师专学报》1995年03期 加入收藏    获取最新 
 英语听力练习中的语速障碍与对策
 杨倩
 　　<正> 学生在英语听力练习中常遇到语速障碍,即难以或无法掌握所听材料的语言速度,由此产生许多学习弊端:来不及消化句子,信息反馈慢。导致句子听不完整,中断上下句衔接的现象。这种现象反映在长句中,尤为突出。
【分类号】：H319.9
【DOI】：cnki:ISSN:1008-2980.0.1995-03-015
【正文快照】：
　　学生在英语听力练习中常遇到语速障碍,即难以或无法掌握所听材料的语言速度,由此产生许多学习弊端:来不及消化句子,信息反馈慢。导致句子听不完整,中断上下句衔接的现象。这种现象反映在长句中,尤为突出。 此弊端是由中国学生学习英语的不良习惯造成的。学生较侧重英语的语法现
 
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