德国函授教育的发展与立法--《北京成人教育》1995年03期

《北京成人教育》1995年03期

德国函授教育的发展与立法

　　德国函授教育的发展与立法国家教委职业技术教育中心研究所姜大源编译德国函授教育从兴起到立法，有一个相当长的发展过程。上个世纪末，德国人发现在教育领域，尤其是在职业继续教育方面，存在一个“真空”地带，即从业人员或在职人员的再教育问题被忽略了。解决这一问题...
【作者单位】：国家教委职业技术教育中心研究所
【分类号】：G727
【DOI】：cnki:ISSN:1002414X.0.1995-03-023
【正文快照】：
　　德国函授教育的发展与立法国家教委职业技术教育中心研究所姜大源编译德国函授教育从兴起到立法，有一个相当长的发展过程。上个世纪末，德国人发现在教育领域，尤其是在职业继续教育方面，存在一个“真空”地带，即从业人员或在职人员的再教育问题被忽略了。解决这一问题最初方案可追溯到１８５６年。当时柏林的古斯塔夫·朗沙氏（ＧＵＳＴＡＶ·ＬＡＮＧＥＮＳＣＨＥＩＤＴ）就曾建议用法文撰写新闻稿件，以提高撰稿人法文水平，这是在外语学习领域里函授教育的最初尝试。１８９５年西蒙·米勒（ＳＩＭＯＮ·ＭＵＬＬＥＲ）开始在建筑行业…

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