《中国高教研究》1994年02期 加入收藏    获取最新 
 关于构建高等教育学理论体系的基本问题
 孔杰
   关于构建高等教育学理论体系的基本问题孔杰所谓“构建”高等教育学理论体系,有两层含义:一是建立理论体系,意味着从无到有地建立学科;二是建设理论体系,意味着从小到大,从不完善到完善地建设学科。无论是建立理论体系,还是建设理论体系,都要有一个过程。在建立高...
【作者单位】:中山大学高教研究所
【分类号】:G640
【DOI】:cnki:ISSN:10043667.0.1994-02-009
【正文快照】:
  关于构建高等教育学理论体系的基本问题孔杰所谓“构建”高等教育学理论体系,有两层含义:一是建立理论体系,意味着从无到有地建立学科;二是建设理论体系,意味着从小到大,从不完善到完善地建设学科。无论是建立理论体系,还是建设理论体系,都要有一个过程。在建立高等教育学理论体系的过程中,最基本的问题是要了解高等教育学的起困,找准建立的方法,并明确它所要研究的领域。这是因为,“起因”能告诉人们该学科存在的价值;“方法”则把握着该学科的科学系统之命运;而“领域”则告诉人们建立该学科的理论体系的根基所在,以及今后…
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