《中国翻译》1994年06期 加入收藏    获取最新 
 技能化口译教学法原则——兼论高校口译教学的问题
 刘和平;鲍刚
 　　<正> 国内一些教员怀疑口译技能的可能性与可行性,提出“蜻蜒点水”教学方式。即,课堂上仍然让学生口头翻译彼此毫无关系的单句,或把笔译内容“口译”化完成,例如让学生事先准备译稿,课上“宣读”等等。凡此种种,实际上与真正的职业口译训练风马牛不相及。 国内实际情况是,目前尚无专业翻译学校,翻译培训任务由外语院校承担。一般说来,担任口译课的教员是具备口译实践经验的,其中
【分类号】：H059-4
【DOI】：cnki:ISSN:1000-873X.0.1994-06-005
【正文快照】：
　　国内一些教员怀疑口译技能的可能性与可行性,提出“蜻蜓点水”教学方式。即,课堂上仍然让学生口头翻译彼此毫无关系的单句,或把笔译内容“口译”化完成,例如让学生事先准备译稿,课上“宣读”等等。凡此种种,实际上与真正的职业口译训练风马牛不相及。 国内实际情况是,目前尚无
 
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5刘和平 ,鲍刚; 技能化口译教学法原则——兼论高校口译教学的问题 [J];中国翻译; 1994年06期; 22-24
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