贯彻《大纲》抓好统考、提高英语教学水平--《兰州医学院学报》1994年01期

《兰州医学院学报》1994年01期

贯彻《大纲》抓好统考、提高英语教学水平

　　<正> 本文旨在探讨英语教学改革的问题。 1985年以来,大学英语教学大纲的颁布、全国统编教材的推广,以及大学英语四、六级统考的实行,不仅大大地推动了全国高等院校的英语教学实践和教学研究,而且使教学目的、教学内容、水平测试等都有了一个规范化的要求,促进了英语教学工作。回顾过去全国高等院校无统编教材,各校各行其是,搞所谓因地制宜,各自选材教学甚至教一轮换一
【作者单位】：兰州医学院外文教研室
【分类号】：H319.3
【DOI】：cnki:ISSN:1000-2812.0.1994-01-035
【正文快照】：
　　本1史旨在探讨英语教学改革的问题。 1 985年以来,人学英语教学大纲的颁布、全国统编教材的推广,以及火学英语四、六级统考的实行,小仪人人地推动了全国高等院校的英语教学实践和教学研究,而且使教学目的、教学内容、水平测试等都有r‘个规范化的要求,促进_,英语教学工作。 . 叫顾过去全国高等院校无统编教材,各校各行其是,搞所谓因地剐宜,各自选材教学甚至教一轮换一套教材。教师由于对教材内容始终处于不熟练掌握的状态,学生也就只好囫囵吞枣,加之缺乏统一的测试标准,以致出现了各校之间甚至同类院校之间,学生英语水平相差甚远的局面,这就…

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