机械制造工艺与设备专业“五大环节产学合作教育模式”教学改革的构想--《洛阳工业高等专科学校学报》1994年02期

《洛阳工业高等专科学校学报》1994年02期

机械制造工艺与设备专业“五大环节产学合作教育模式”教学改革的构想

　　4月25日至27日,中南地区第三次高等工程专科教育研讨会在我校召开.会议收到交流论文15篇.本刊本期摘要发表其中8篇以扩大交流,相互借鉴.
【作者单位】：常德高等专科学校
【分类号】：TH16-4
【DOI】：cnki:ISSN:1008-8814.0.1994-02-008
【正文快照】：
　　为厂探索能主动适应社会主义市场经济的需要,能符大人才培养规行1和教育教学规律.井能体现专科特巴的教学模式,我校经过反夏调查研究,从九二年起在机械制造工艺与设备专业开始“五人环节产‘学令作教育模式”教学改革。此项改革,被列为我甘午科专业改革试点项口。儿三年四月,国家教委派甘家组到我校进行厂叮宇广性考察,同年六月,冈家教委正式F文将我校机械制造工艺与设备专业列入全国R批高等工程-午科专业教学改革试点单位1、改革的目标和指导思想开展“五大外节产学令作教白模式”教学改革试点,旨在以建设有中国特色的社会主义理论为指导,…

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