《辽宁体育科技》1994年03期 加入收藏    获取最新 
 试论体育教学中“心理训练”的作用
 张斌
   <正> 人的一切活动都是在一定的心理状态下进行的,体育教学也是如此,它与学生的意志,动机、兴趣等心理过程分不开。着体育运动的不断发展,运动技术水平的不断提高,单凭发展技术技能和身体素质已满足不了教学的需要,因此,心理训练已经成为完成教学任务,提高教学质量的重要手段之一。
【作者单位】:中国医科大学
【分类号】:G807
【DOI】:cnki:ISSN:1007-6204.0.1994-03-015
【正文快照】:
  问题的提出 人的一切活动都是在一定的心理状态下进行的,体育教学也是如此,它与学生的意志,动机、兴趣等心理过程分不开。随着体育运动的不断发展,运动技术水平的不断提高,单凭发展技术技能和身体素质已满足不了教学的需要,因此,心理训练已经成为完成教学任务,提高教学质量的重
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