《内蒙古教育》
1994年04期
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目标教学的实践与体会
刘桂芹
目标教学的实践与体会科左后旗甘旗卡四小刘桂芹长期的教学管理实践使我们认识到,在制约教学质量大面积提高的诸多因素中,重要因素之一就是在教学和管理中存在相当大的盲目性。尽管有教学大纲作准绳,教学参考书作参考,但多数教师还不能领会教材编排的意图及目的要求,...
【分类号】:G632
【DOI】:cnki:SCN:151044G4.0.1994-04-006
【正文快照】:
目标教学的实践与体会科左后旗甘旗卡四小刘桂芹长期的教学管理实践使我们认识到,在制约教学质量大面积提高的诸多因素中,重要因素之一就是在教学和管理中存在相当大的盲目性。尽管有教学大纲作准绳,教学参考书作参考,但多数教师还不能领会教材编排的意图及目的要求,而目
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