《内蒙古电大学刊》1994年02期 加入收藏    获取最新 
 浅谈“案例教学法”
 李吉虎
   “案例教学法”能够使理论与实践紧密结合,有助于提高学生分析问题和解决问题的能力,使学生对知识融会贯通,有助于调动学生学习的积极性和主动性.教师要注意运用典型案例、注意分析步骤.
【作者单位】:大兴安岭林业电大
【关键词】:案例分析;实践性;理论;系统
【分类号】:G424
【DOI】:cnki:SCN:15-1141.0.1994-02-012
【正文快照】:
  催经济法》作为电大经济类专业开设的一门必修课,具有实践性强的特点,同学们在学习中普遍感到分析案例千头万绪,无从下手,因此,案例分析应当贯穿《经济法》教与学的全过程,是教学过程中的一个核心问题,我们在输导《经济法》裸程时应当注意“案例教学法”.“案例教学法’是指辅
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