《课程.教材.教法》1994年02期 加入收藏    获取最新 
 浅谈化学课堂教学中的阅读指导
 刘成坤
 　　浅谈化学课堂教学中的阅读指导山东临沂地区教委教研室刘成坤合理安排和指导学生阅读是提高化学课堂教学质量的重要环节。笔者在教学视导中发现，不少教师在安排学生课内阅读时，存在以下问题：１．目的不明确，采取＂放羊式＂的做法，让学生泛泛而读，无的放矢；２．阅读...
【作者单位】：山东临沂地区教委教研室
【分类号】：G633.8
【DOI】：cnki:ISSN:10000186.0.1994-02-011
【正文快照】：
　　浅谈化学课堂教学中的阅读指导山东临沂地区教委教研室刘成坤合理安排和指导学生阅读是提高化学课堂教学质量的重要环节。笔者在教学视导中发现，不少教师在安排学生课内阅读时，存在以下问题：１．目的不明确，采取＂放羊式＂的做法，让学生泛泛而读，无的放矢；２．阅读时间
 
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